餐桌桌面是長為160cm，寬為100cm的長方形，媽媽準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一塊桌布，面積是桌面的2倍，且使四周垂下的邊等寬．若設(shè)桌布寬為xcm，則所列方程為（　�。�
A．（160+x）（100+x）=160×100×2
B．（160+2x）（100+2x）=160×100×2
C．（160+x）（100+x）=160×100
D．2（160x+100x）=160×100
依題意得：桌布面積為：160×100×2，
桌面的長為：160+2x，寬為：100+2x，
則面積為=（160+2x）（100+2x）=2×160×100．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

原價(jià)為20元/盒的商品，若售價(jià)為36元/盒則每天可賣出40盒，經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，若每盒下調(diào)1元，平均每天就可以多銷售10盒，要使每天的利潤達(dá)到750元，應(yīng)將每盒的售價(jià)下調(diào)______元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某商場經(jīng)銷一批每件成本50元的服裝，若按每件60元出售，可銷售800件；若每件提價(jià)1元出售，其銷售量就將減少20件．如果該商場銷售這批服裝要獲得利潤12000元，那么這種服裝的單價(jià)應(yīng)定為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一次同學(xué)聚會時(shí)，x個(gè)人見面后每兩人握一次手，共握手120次，為了求出x的值，列出方程為（　�。�
A．x（x-1）=120B．2x（x-1）=120C．x（x+1）=120×2D．x（x-1）=120×2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，要設(shè)計(jì)一本連環(huán)畫書的封面，封面長8cm，寬6cm，正中央是一個(gè)與整個(gè)封面長、寬比例相同的矩形．如果要使四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一，且上、下邊襯等寬．左、右邊襯等寬．那么上、下邊襯的寬度是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一張長8cm、寬5cm的矩形紙板，將紙板四個(gè)角各剪去一個(gè)同樣大小的正方形，可制成底面積是18cm2的一個(gè)無蓋長方體紙盒，求剪去的正方形的邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某居民小區(qū)要在一塊一邊靠墻的空地上修建一個(gè)矩形花園ABCD，花園的一邊靠墻，另三邊用總長為40m的柵欄圍成（如圖所示）．若設(shè)AB為x（m）．
（1）用含x的代數(shù)式表示BC的長；
（2）如果墻長15m，滿足條件的花園面積能達(dá)到200m2嗎？若能，求出此時(shí)x的值；若不能，說明理由；
（3）如果墻長25m，利用配方法求x為何值時(shí)，矩形ABCD的面積最大，最大面積為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某區(qū)為踐行“人人享受教育”的理念，加強(qiáng)了對教師隊(duì)伍的建設(shè)的投入，2012年投入1000萬元，預(yù)計(jì)2013年、2014年共投入2310萬元，設(shè)投入經(jīng)費(fèi)的年平均增長率為x，根據(jù)題意，下面所列方程正確的是（　�。�
A．1000（1+x）2=2310
B．1000（x2+1）=2310
C．1000+1000（1+x）+1000（1+x）2=2310
D．1000（1+x）+1000（1+x）2=2310

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知a、b、c是△ABC的三邊，且滿足a2+b2+c2-ab-bc-ca=0，判斷△ABC的形狀．

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同步練習(xí)冊答案