下列圖形中，不是正方體表面展開圖的是（　�。�
A．B．C．D．
由四棱柱四個側(cè)面和底面的特征可知，
A、可以拼成無蓋的正方體；
B、拼成的是上下都無底，且有二面重合的立體圖形；
C、D都是正方體的展開圖．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

生活中，有人喜歡把傳送的便條折成形狀，折疊過程是這樣的（陰影部分表示紙條的反面）：

如果由信紙折成的長方形紙條（圖①）長為25cm，寬為xcm，為了保證能折成圖④的形狀（即紙條兩端均超出點P），那么x的取值范圍是______cm．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面的平面圖形中，是正方體的平面展開圖的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

圖中陰影部分是一個正方體的表面展開平面圖形的一部分，請你在方格紙中補全這個正方體的表面展開平面圖．（只填一種情形即可）______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個立方體木塊，6個面都涂上紅色，然后把它切成大小相等的27個小立方體，其中有三個面是紅色的小立方體有（　　）個．
A．4B．12C．6D．8

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我們所學(xué)的立體圖形大致可分為柱、錐、球體，它們是否都可以展成平面圖形？若不能，說明為什么；若能，說明展開圖有何區(qū)別和聯(lián)系．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

棱長是1cm的小立方體組成如圖所示的幾何體，那么這個幾何體的表面積為（　�。�
A．36cm2B．33cm2C．30cm2D．27cm2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

分別指出圖中幾何體的截面形狀的標號：

（1）中截面形狀的標號：______；
（2）中截面形狀的標號：______；
（3）中截面形狀的標號：______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知AB∥CD，∠1=130°，則∠2=        　　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案