先看下面這樣一個(gè)問題:

小明在拼圖時(shí),發(fā)現(xiàn)8個(gè)一樣大小的長方形,恰好可以拼成一個(gè)大的長方形,如圖所示.

小紅看見了,說:“我來試一試.”結(jié)果七拼八湊,拼成如圖所示的正方形.咦?怎么中間還留下了一個(gè)洞?而且恰好是邊長為2 mm的小正方形!

你能幫他們解開其中的奧秘嗎?

答案:
解析:

  解:設(shè)每個(gè)小長方形的長為x mm,寬為y mm,由圖可得3x5y;由圖2可得2yx2.解這兩個(gè)方程組成的方程組,得x10,y6

  利用矩形對邊相等找等量關(guān)系,通過方程或方程組求出每個(gè)矩形的長與寬,再根據(jù)長與寬的數(shù)值解決問題.為更好地鞏固這種思想方法,特舉幾例加以說明.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀下面材料,再解答問題:
初中數(shù)學(xué)教科書中有這樣一段敘述:“要比較a與b的大小,可先求出a與b的差,再看這個(gè)差是正數(shù),負(fù)數(shù)還是零.由此可見,要比較兩個(gè)代數(shù)式值的大小,只要考慮它們的差就可以了.
甲、乙兩人兩次同時(shí)在同一糧店購買糧食(假設(shè)兩次購買糧食的單價(jià)不相同),甲每次購買糧食100千克,乙每次購買糧食用去100元,設(shè)甲、乙兩人第一次購糧食的單價(jià)為每千克x元,第二次購買糧食的單價(jià)為每千克y元
(1)用含x、y的代數(shù)式表示:甲每次購買糧食共需要付款
(100x+100y)
(100x+100y)
元,乙兩次共購買
100
x
+
100
y
100
x
+
100
y
千克糧食,若甲兩次購買糧食的平均單價(jià)為Q1元,乙兩次購買糧食的平均單價(jià)為Q2元,則Q1=
x+y
2
x+y
2
,Q2=
2xy
x+y
2xy
x+y
.(共四個(gè)填空)
(2)若規(guī)定“誰兩次購買糧食的平均單價(jià)低,誰的購買糧食方式更合算”,請你判斷甲、乙兩人的購買糧食方式那一個(gè)更合算些,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級6月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

先閱讀下面材料,再解答問題:
初中數(shù)學(xué)教科書中有這樣一段敘述:“要比較的大小,可先求出的差,再看這個(gè)差是正數(shù),負(fù)數(shù)還是零.由此可見,要比較兩個(gè)代數(shù)式值的大小,只要考慮它們的差就可以了.
甲、乙兩人兩次同時(shí)在同一糧店購買糧食(假設(shè)兩次購買糧食的單價(jià)不相同),甲每次購買糧食100千克,乙每次購買糧食用去100元,設(shè)甲、乙兩人第一次購糧食的單價(jià)為每千克x元,第二次購買糧食的單價(jià)為每千克y元
(1)用含x、y的代數(shù)式表示:甲每次購買糧食共需要付款______元,乙兩次共購買_________千克糧食,若甲兩次購買糧食的平均單價(jià)為元,乙兩次購買糧食的平均單價(jià)為元,
=_______,=_________.         (共四個(gè)填空)
(2)若規(guī)定“誰兩次購買糧食的平均單價(jià)低,誰的購買糧食方式更合算”,請你判斷甲、乙兩人的購買糧食方式那一個(gè)更合算些,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江杭州蕭山區(qū)七年級下期質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

先閱讀下面材料,再解答問題:
初中數(shù)學(xué)教科書中有這樣一段敘述:“要比較的大小,可先求出的差,再看這個(gè)差是正數(shù),負(fù)數(shù)還是零.由此可見,要比較兩個(gè)代數(shù)式值的大小,只要考慮它們的差就可以了.
甲、乙兩人兩次同時(shí)在同一糧店購買糧食(假設(shè)兩次購買糧食的單價(jià)不相同),甲每次購買糧食100千克,乙每次購買糧食用去100元,設(shè)甲、乙兩人第一次購糧食的單價(jià)為每千克x元,第二次購買糧食的單價(jià)為每千克y元
(1)用含x、y的代數(shù)式表示:甲每次購買糧食共需要付款______元,乙兩次共購買_________千克糧食,若甲兩次購買糧食的平均單價(jià)為元,乙兩次購買糧食的平均單價(jià)為元,
=_______,=_________.         (共四個(gè)填空)
(2)若規(guī)定“誰兩次購買糧食的平均單價(jià)低,誰的購買糧食方式更合算”,請你判斷甲、乙兩人的購買糧食方式那一個(gè)更合算些,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆浙江杭州蕭山區(qū)七年級下期質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先閱讀下面材料,再解答問題:

    初中數(shù)學(xué)教科書中有這樣一段敘述:“要比較的大小,可先求出的差,再看這個(gè)差是正數(shù),負(fù)數(shù)還是零.由此可見,要比較兩個(gè)代數(shù)式值的大小,只要考慮它們的差就可以了.

甲、乙兩人兩次同時(shí)在同一糧店購買糧食(假設(shè)兩次購買糧食的單價(jià)不相同),甲每次購買糧食100千克,乙每次購買糧食用去100元,設(shè)甲、乙兩人第一次購糧食的單價(jià)為每千克x元,第二次購買糧食的單價(jià)為每千克y元

(1)用含x、y的代數(shù)式表示:甲每次購買糧食共需要付款______元,乙兩次共購買_________千克糧食,若甲兩次購買糧食的平均單價(jià)為元,乙兩次購買糧食的平均單價(jià)為元,

=_______,=_________.         (共四個(gè)填空)

(2)若規(guī)定“誰兩次購買糧食的平均單價(jià)低,誰的購買糧食方式更合算”,請你判斷甲、乙兩人的購買糧食方式那一個(gè)更合算些,并說明理由.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案