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利用數軸回答：
（1）寫出所有不大于4且大于-3的整數有
-2、-1、0、1、2、3、4
-2、-1、0、1、2、3、4
；
（2）比-2大
12
的數是
-1.5
-1.5
．
分析：（1）設這個數為x，則-3＜x≤4，在數軸上表示出不等式組的解集，即可得出答案；
（2）根據題意在數軸上把符合條件的數表示出來，即可得出答案．
解答：解：（1）設這個數為x，則-3＜x≤4，
在數軸上表示為：，
根據數軸可以看出所有不大于4且大于-3的整數有-2、-1、0、1、2、3、4，
故答案為：-2、-1、0、1、2、3、4；

（2）在數軸上表示為：
則比-2大
1
2
的數是-1.5，
故答案為：-1.5．
點評：本題考查了不等式的解集合數軸，主要考查了學生的理解能力和觀察圖形的能力．
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科目：初中數學 來源： 題型：

26、數軸是一個非常重要的數學工具，通過它把數和數軸上的點建立起對應關系，揭示了數與點之間的內在聯(lián)系，它是“數形結合”的基礎．請利用數軸回答下列問題：
（1）如果點A表示數-2，將點A向右移動5個單位長度到達點B，那么點B表示的數是
3
，A、B兩點間的距離是
5
；
（2）如果點A表示數5，將點A先向左移動4個單位長度，再向右移動7個單位長度到達點B，那么點B表示的數是
8
，A、B兩點間的距離是
3
；
（3）一般的，如果點A表示的數為a，將點A先向左移動b個單位長度，再向右移動c個單位長度到達點B，那么點B表示的數是
a-b+c
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

30、數軸是一個非常重要的數學工具，它使數和數軸上的點建立起對應關系，揭示了數與點之間的內在聯(lián)系，它是“數形結合”的基礎．請利用數軸回答下列問題：
①如果點A表示數-3，將點A向右移動7個單位長度，那么終點B表示的數是
4
，A、B兩點間的距離是
7
；
②如果點A表示數3，將A點先向左移動4個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點B表示的數是
4
，A、B兩點間的距離是
4
；
③一般地，如果A點表示的數為m，將A點向右移動n個單位長度，再向左移動P個單位長度，請你猜想終點B表示的數是
m+n-p
，A、B兩點間的距離是
|n-p|
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

利用數軸回答：
（1）寫出所有小于4且大于-3的整數有
-2、-1、0、1、2、3
-2、-1、0、1、2、3
；
（2）不小于-4的非正整數有
-3、-2、-1、0
-3、-2、-1、0
．
（3）絕對值小于5的所有整數
-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4
-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4
．

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科目：初中數學 來源：期中題 題型：解答題

數軸是一個非常重要的數學工具，通過它把數和數軸上的點建立起對應關系，揭示了數與點之間的內在聯(lián)系，它是“數形結合”的基礎．請利用數軸回答下列問題：
（1）如果點A表示數﹣2，將點A向右移動5個單位長度到達點B，那么點B表示的數是      ，A、B兩點間的距離是      ；
（2）如果點A表示數5，將點A先向左移動4個單位長度，再向右移動7個單位長度到達點B，那么點B表示的數是      ，A、B兩點間的距離是      ；
（3）一般的，如果點A表示的數為a，將點A先向左移動b個單位長度，再向右移動c個單位長度到達點B，那么點B表示的數是              ．

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