某校為了了解八年級學(xué)生體育測試成績情況，以八（1）班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖荆碅、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（說明：A級：90～100分：B級：75-89分；c級：60～74分；D級：60分以下．）
（1）求出D級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比；
（2）求出扇形統(tǒng)計圖中C級所在的扇形圓心角度數(shù)；
（3）該班學(xué)生體育測試成績的中位數(shù)落在哪個等級內(nèi)．

解：（1）總?cè)藬?shù)為：25÷50%=50人，
D成績的人數(shù)占的比例=2÷50=4%；

（2）表示C的扇形的圓心角為：360°×（10÷50）=360°×20%=72°；

（3）由于A成績?nèi)藬?shù)為13人，C成績?nèi)藬?shù)為10人，D成績?nèi)藬?shù)為2人，而B成績?nèi)藬?shù)為25人，
故該班學(xué)生體育測試成績的中位數(shù)落在B等級內(nèi)．
分析：（1）先求出總?cè)藬?shù)，再求D成績的人數(shù)占的比例；
（2）C成績的人數(shù)為10人，占的比例=10÷50=20%，表示C的扇形的圓心角=360°×20%=72°，
（3）根據(jù)中位數(shù)的定義判斷．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、為了了解某校八年級男生的身體素質(zhì)狀況，抽取部分學(xué)生進行“引體向上”測試，所有被試者的“引體向上”次數(shù)情況如表所示．
次數(shù)   0   1   2   3   4   5   6   7   8   9  10
 人數(shù)   1   1   2   2   3   4  2   2   2 0  1
（1）請計算被測試者“引體向上”次數(shù)的加權(quán)平均分；
（2）請確立在所有被測者的“引體向上”次數(shù)中的眾數(shù)和中位數(shù)；
（3）若規(guī)定“引體向上”不小于6次為優(yōu)秀，求在所有被測試者“引體向上”的優(yōu)秀率；
（4）若該校八年級學(xué)生有1138人，求該校八年級學(xué)生“引體向上”優(yōu)秀率人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級下冊 北師大新課標(biāo) 題型：022

某校八年級共有學(xué)生400人，為了了解這些學(xué)生的體重情況，抽查了20名學(xué)生的體重，對所得數(shù)據(jù)進行整理，在得到的頻率分布表中各小組頻數(shù)之和等于________，頻率之和為________，若某一小組的頻數(shù)為4，那么這一小組的頻率為________，如果數(shù)據(jù)在65～70 kg這一小組的頻率為0.3，則可估計該校八年級學(xué)生體重在65～75 kg范圍內(nèi)的人數(shù)為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

為了了解某校八年級男生的身體素質(zhì)狀況，抽取部分學(xué)生進行“引體向上”測試，所有被試者的“引體向上”次數(shù)情況如表所示．
次數(shù)　0　1　2　3　4　5　6　7　8　9 10
人數(shù)　1　1　2　2　3　4 2　2　20 1
（1）請計算被測試者“引體向上”次數(shù)的加權(quán)平均分；
（2）請確立在所有被測者的“引體向上”次數(shù)中的眾數(shù)和中位數(shù)；
（3）若規(guī)定“引體向上”不小于6次為優(yōu)秀，求在所有被測試者“引體向上”的優(yōu)秀率；
（4）若該校八年級學(xué)生有1138人，求該校八年級學(xué)生“引體向上”優(yōu)秀率人數(shù)．

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