一道圍欄是由0.3米寬的柱子和2米長的鏈子組成(鏈子的長度看作是兩根柱子之間的距離),如果圍欄的起點與終點均為柱子,下面各數(shù)中不可能是圍欄長度的是( 。
A、25.6mB、32.5mC、36.5mD、37.1m
考點:規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:由題意知:當(dāng)有2根柱子和1條鏈子長度是0.3×2+2=2.6米,當(dāng)有3根柱子和2條鏈子長度是0.3×3+2×2=4.9米,…當(dāng)有n根柱子和(n-1)條鏈子長度是0.3n+2(n-1)=2.3n-2米(n≥2),由此代入數(shù)據(jù)求得
解答:解:當(dāng)有2根柱子和1條鏈子長度是0.3×2+2=2.6米,
當(dāng)有3根柱子和2條鏈子長度是0.3×3+2×2=4.9米,

當(dāng)有n根柱子和(n-1)條鏈子長度是0.3n+2(n-1)=2.3n-2米(n≥2).
A、2.3n-2=25.6,解得n=12,符合題意;
B、2.3n-2=32.5,解得n=15,符合題意;
C、2.3n-2=36.5,解得n≈16.7,不符合題意;
D、2.3n-2=37.1,解得n=17,符合題意.
故選:C.
點評:此題考查圖形的變化規(guī)律以及一元一次方程的實際運用,找出柱子和鏈子排列規(guī)律,利用規(guī)律解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若m+n=-1,則(m+n)2-2m-2n的值是( 。
A、3B、0C、1D、2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四個小朋友站成一排,老師按圖中的規(guī)則數(shù)數(shù),數(shù)到2015時對應(yīng)的小朋友可得一朵紅花.那么得紅花的小朋友是(  )
A、小沈B、小葉C、小李D、小王

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形都是由同樣大小的矩形按一定的規(guī)律組成,其中第(1)個圖形的面積為2cm2,第(2)個圖形的面積為8cm2,第(3)個圖形的面積為18cm2,…,第(10)個圖形的面積為( 。
A、196 cm2B、200 cm2C、216 cm2D、256 cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形都是由同樣大小的正方形按一定的規(guī)律組成,其中第(1)個圖形中正方形的個數(shù)是1,第(2)個圖形中正方形的個數(shù)是5,第(3)個圖形中正方形的個數(shù)是14,第(4)個圖形中正方形的個數(shù)是30,…,則第(7)個圖形中正方形的個數(shù)是( 。
A、136B、140C、148D、156

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列圖形,它們是按照一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第5個圖形中的▲個數(shù)是( 。
A、15B、16C、17D、18

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程中是一元整式方程的是(  )
A、
y4+2y2+1
2
=5
B、
3
y
+4y=1
C、
2
3y+1
=
5
y
D、x(3-y)=xy+2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為創(chuàng)建園林城市,鹽城市將對城區(qū)主干道進行綠化,計劃把某一段公路的一側(cè)全部栽上桂花樹,要求路的兩端各栽一棵,并且每兩棵樹的間隔相等.如果每隔6米栽1棵,則樹苗缺22棵;如果每隔7米栽1棵,則樹苗正好用完.設(shè)原有樹苗x棵,則根據(jù)題意列出方程正確的是( 。
A、6(x+22)=7(x-1)B、6(x+22-1)=7(x-1)C、6(x+22-1)=7xD、6(x+22)=7x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將“中國夢我的夢”六個字分別寫在一個正方體的六個面上,這個正方體的展開圖如圖,那么在這個正方體中,和“我”字相對的字是( 。
A、中B、國C、的D、夢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案