9．下列結(jié)論正確的是（　　）
A．兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的反而小
B．兩數(shù)之差為負(fù)，則這兩數(shù)異號(hào)
C．任何數(shù)與零相加，都得零
D．正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)；負(fù)數(shù)的偶次冪是負(fù)數(shù)

分析 根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則即可判斷A；舉出反例即可判斷B、C；根據(jù)負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)，即可判斷D．

解答 解：A、兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，其絕對(duì)值大的反而小，故本選項(xiàng)正確；
B、如2-3=-1，但2和3同號(hào)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、如1+0=1，結(jié)果不是0，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)，負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù)的大小比較法則，有理數(shù)的加法、減法、乘方的應(yīng)用，能熟記知識(shí)點(diǎn)是解此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．已知拋物線y=$\frac{1}{2}$x2+x+c與x軸交于A，B的兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，頂點(diǎn)為P，其中點(diǎn)A的坐標(biāo)是（1，0）．
（1）分別求出拋物線的對(duì)稱(chēng)軸和點(diǎn)B、C、P的坐標(biāo)；
（2）畫(huà)出這條拋物線；
（3）利用圖象求一元二次方程$\frac{1}{2}$x2+x+c=6的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．出租車(chē)司機(jī)小李某天下午營(yíng)運(yùn)全是在東西走向的大道上行駛，如果規(guī)定向東行駛為正，向西行駛為負(fù)，這天下午行車(chē)?yán)锍倘缦拢▎挝唬呵祝?10，-3，+16，-11，+12，-10，+5，-15，+18，-16
（1）當(dāng)最后一名乘客被送到目的地時(shí)，距出發(fā)地點(diǎn)的距離為多少千米？
（2）若每千米的營(yíng)運(yùn)額為7元，則這天下午的營(yíng)運(yùn)額為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．若方程4x+m=9的解是x=1，則m的值為（　�。�
A．2B．-2C．5D．-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．分式$\frac{3}{{{a^2}-{b^2}}}，\frac{4}{a+b}，\frac{1}{a-b}$的最簡(jiǎn)公分母是（a+b）（a-b）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．計(jì)算：-4-（-5）的結(jié)果是（　�。�
A．9B．-9C．1D．-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．計(jì)算：
（1）a-2b2•（ab-1）；    
（2）（$\frac{x}{y}$）2•（xy）-2÷（x-1y）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用●表示實(shí)圓，用○表示空心圓，現(xiàn)有若干個(gè)實(shí)圓與空心圓按一定規(guī)律排列下：●○●●○●●●○●○●●○●●●○●○●●○●●●○…問(wèn)：前2011個(gè)圓中，有（　　）個(gè)空心圓．
A．670B．668C．669D．671

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，兩摞規(guī)格完全相同的課本整齊疊放在講臺(tái)上．請(qǐng)根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息，回答下列問(wèn)題：
（1）每本課本的厚度為0.5cm；
（2）若有一摞上述規(guī)格的課本x本，整齊疊放在講臺(tái)上，請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示出這一摞數(shù)學(xué)課本的頂部距離地面的高度；
（3）當(dāng)x=56時(shí)，若從中取走14本，求余下的課本的頂部距離地面的高度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案