精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
已知（2x+1）2+|y-2|=0，求
-3xy
+
y2
的值．
考點：非負數的性質：偶次方,非負數的性質：絕對值
專題：
分析：根據非負數的性質，可求出x、y的值，然后將代數式化簡再代值計算．
解答：解：∵（2x+1）2+|y-2|=0，
∴x=-
1
2
，y=2；
∴原式=
-3×(-
1
2
)×2
+
22

=
3
+2．
點評：本題考查了非負數的性質以及絕對值運算，它涉及對運算的理解以及運算技能的掌握兩個方面，也是一個常考的題材．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

當x=2時，函數y=2x-1的值是（　�。�
A、0B、-3C、3D、4

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

某商店經銷某玩具每個進價60元，每個玩具不低于80元出售，玩具的銷售單價m（元/個）與銷售數量n（個）之間的函數關系如圖．
（1）試求表示線段AB的函數的解析式，并求出當銷售數量n=20時的單價m的值；
（2）寫出該店當一次銷售n（n＞10）個時，所獲利潤w（元）與n（個）之間的函數關系式：
（3）店長小明經過一段時間的銷售發(fā)現：賣27個賺的錢反而比賣30個賺的錢多，你能用數學知識解釋這一現象嗎？為了不出現這種現象，在其他條件不變的情況下，店長應把最低價每個80元至少提高到
 
元？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

現在各地房產開發(fā)商，為了獲取更大利益，縮短樓間距，以增加住宅樓棟數．合肥市某小區(qū)正在興建的若干幢20層住宅樓，國家規(guī)定普通住宅層高宜為2.80米．如果樓間距過小，將影響其他住戶的采光（如圖所示，窗戶高1.3米）．

（1）合肥的太陽高度角（即正午太陽光線與水平面的夾角）：夏至日為81.4度，冬至日為34.88度．為了不影響各住戶的采光，兩棟住宅樓的樓間距至少為多少米？
（2）有關規(guī)定：平行布置住宅樓，其建筑間距應不小于南側建筑高度的1.2倍；按照此規(guī)定，是否影響北側住宅樓住戶的全年的采光？若有影響，試求哪些樓層的住戶受到影響？（本題參考值：sin81.4°=0.99，cos81.4°=0.15，tan81.4°=6.61； sin34.88°=0.57，cos34.88°=0.82，tan34.88°=0.70）

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠A=50°，∠C=70°，BE平分∠ABC，交AC于E，DE∥BC，求∠BED的度數．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

已知一次函數y=kx+b的圖象經過點A（0，-1），B（1，0），求這個一次函數的表達式．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是一個圓柱和一個圓錐的組合體，其底面半徑為2cm，圓柱的高和圓錐的母線長均為6cm，求它的全面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

在高度不變的前提下，把一段圓柱形鋼材加工成一個圓錐和一個圓柱組成的零件（如圖），零件中圓柱部分的高是圓錐高的3倍，如果再把零件加工成一個圓錐體，則再加工時削去的體積比第一次加工時削去的體積多100立方厘米．求零件的體積．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

已知x2-3x-1=0，求
x2
x4-x2+1
，
x3
x6+3x3-1
的值．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案