在下列方程組中,解是
x=2
y=1
的方程組是( 。
A、
4x-3y=5
2x-5y=1
B、
5x-2y=8
2x-5y=-1
C、
x-y-1=0
x+y=2
D、
x-2y=3
3x+2y=5
考點(diǎn):二元一次方程組的解
專題:
分析:分別求出各選項(xiàng)中方程組的解,即可做出判斷.
解答:解:A、
4x-3y=5
2x-5y=1
,
①-②×2得:7y=3,
解得:y=
3
7

將y=
3
7
代入②得:2x-
15
7
=1,
解得:x=
11
7
,
∴方程組的解為
x=
11
7
y=
3
7
5x-2y=8
2x-5y=-1
本選項(xiàng)不合題意;
B、
5x-2y=8
2x-5y=-1

①×2+②×5得:21y=21,
解得:y=1,
將y=1代入①得:5x=10,
解得:x=2,
∴方程組的解為
x=2
y=1
,本選項(xiàng)符合題意;
C、
x-y-1=0
x+y=2
,
②-①得:y=
1
2

將y=
1
2
代入①得:x-
3
2
=0,
解得:x=
3
2
,
∴方程組的解為
x=
3
2
y=
1
2
,本選項(xiàng)不合題意;
D、
x-2y=3
3x+2y=5

①+②得:4x=8,
解得:x=2,
將x=2代入①得:2-2y=3,
解得:y=-
1
2

∴方程組的解為
x=2
y=-
1
2
,本選項(xiàng)不合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了二元一次方程組的解法,利用了消元的思想,消元的方法有:加減消元法與代入消元法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①如果M(a+b,ab)在平面直角坐標(biāo)系的第二象限,那么點(diǎn)N(a,b)在第
 
 象限.
②若a、b為實(shí)數(shù),點(diǎn)A(
a2
,-b2-1)
在平面直角坐標(biāo)系的位置是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α為銳角,若cosα=
1
2
,則sinα=
 
,tan(90°-α)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-
1
2
ab2)3
=
 
;
②(-a54•(-a23=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a<5,且x-y>2,則(a-5)(x-y)
 
2(a-5)(用不等號(hào)連接);此變形的根據(jù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

法國(guó)的“小九九”從“一一得一”到“五五二十五”和我國(guó)的“小九九”是一樣的,后面的就改用手勢(shì)了.右面兩個(gè)圖框是用法國(guó)“小九九”計(jì)算7×8和8×9的兩個(gè)示例.若用法國(guó)“小九九”計(jì)算7×9,左、右手依次伸出手指的個(gè)數(shù)是( 。
A、2,3B、3,3
C、2,4D、3、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把方程4x+
y
3
=y+1化成用含x的代數(shù)式表示y的形式,以下各式中正確的是( 。
A、y=
3
2
-4x
B、y=
3
2
-6x
C、y=-
3
2
+6x
D、y=-
2
3
-6x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(a+b)2=7,(a-b)2=4,則ab的值為( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、
5
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列情形中,不屬于平移的有( 。
A、籃球在直線上滾動(dòng)
B、電梯上人的升降
C、火車在筆直公路上行駛
D、農(nóng)村轆轤上水桶的升降

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