(2006山東聊城課改,5)已知且-1<x-y<0,則k的取值范圍為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022
(2006山東聊城課改,14)從邊長(zhǎng)為a的大正方形紙板中挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形后,將其裁成四個(gè)相同的等腰梯形(如圖甲),然后拼成一個(gè)平行四邊形(如圖乙).那么通過(guò)計(jì)算陰影部分的面積可以驗(yàn)證公式________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
(2006山東聊城課改,12)小王利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)算程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:
當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是8時(shí),輸出的數(shù)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022
(2006山東聊城課改,18)同樣規(guī)格的黑白兩種顏色的正方形瓷磚按圖方式鋪地板,則第(3)個(gè)圖形中有黑色瓷磚________塊,第n個(gè)圖形中需要黑色瓷磚________塊(用含n的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022
(2006山東聊城課改,17)如圖,實(shí)驗(yàn)中學(xué)要修建一座圖書(shū)樓,為改善安全性能,把樓梯的傾斜角由原來(lái)設(shè)計(jì)的42°改為36°.已知原來(lái)設(shè)計(jì)的樓梯長(zhǎng)為4.5m,在樓梯高度不變的情況下,調(diào)整后的樓梯多占地面________m.(精確到0.01m)
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