A. | (-9,0) | B. | (-6,0) | C. | (6,0) | D. | (9,0) |
分析 首先將二次函數(shù)配方求得頂點A的坐標,然后求得拋物線與y軸的交點坐標,根據(jù)電C和點B的縱坐標相同求得點C的坐標,從而求得線段BC的長,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求得AD的長即可求得點D的坐標.
解答 解:如圖:∵y=-x2+6x-9=-(x-3)2,
∴頂點A的坐標為(3,0),
令x=0得到y(tǒng)=-9,
∴點B的坐標為(0,-9),
令y=-x2+6x-9=-9,解得:x=0或x=6,
∴點C的坐標為(6,-9),
∴BC=AD=6,
∴OD=OA+AD=3+6=9,
∴點D的坐標為(9,0),
故選D.
點評 本題考查了平行四邊形的判定以及二次函數(shù)的性質(zhì)等知識.主要利用了拋物線與坐標軸交點的求法,平行四邊形的對邊平行且相等的性質(zhì).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=2}\\{x-y=1}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{2x-y=0}\\{x+y=12}\end{array}\right.$ | ||
C. | $\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=13}\\{x-3y=-3}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=4}\\{3x+2y=8}\end{array}\right.$ |
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A. | 4° | B. | 5° | C. | 6° | D. | 10° |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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