12.如圖,直線AB、CD相交于O,MO⊥AB于O,∠BOC:∠BON=4:1,OM平分∠NOC.求∠MON、∠BOD的度數(shù).

分析 根據(jù)垂直的定義、角平分線的定義得到∠COA=∠NOB,根據(jù)題意求出∠BOC=144°,∠AOC=36°,結(jié)合圖形計(jì)算即可.

解答 解:∵M(jìn)O⊥AB,
∴∠AOM=∠BOM=90°,
∵OM平分∠NOC,
∴∠COM=∠NOM,
∴∠COA=∠NOB,
∵∠BOC:∠BON=4:1,
∴∠BOC:∠AOC=4:1,又∠BOC+∠AOC=180°,
∴∠BOC=144°,∠AOC=36°,
∴∠BOD=∠AOC36°,
∠MON=∠BOM-∠BON=54°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的概念和性質(zhì),掌握對(duì)頂角相等、鄰補(bǔ)角之和等于180°是解題的關(guān)鍵.

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2.4月23日是“世界讀書日”,學(xué)校開展“讓書香溢滿校園”讀書活動(dòng),以提升青少年的讀書興趣,七年級(jí)一班數(shù)學(xué)活動(dòng)小組對(duì)本年級(jí)600名學(xué)生每天閱讀時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖(每組包括最小值不包括最大值).七年級(jí)(1)班每天閱讀時(shí)間在0.5小時(shí)以內(nèi)的學(xué)生占全班人數(shù)12%.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

(1)七年級(jí)(1)班有50名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全直方圖;
(3)七年級(jí)每天閱讀時(shí)間在1~1.5小時(shí)的學(xué)生有180人,請(qǐng)你補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)求該年級(jí)每天閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)的學(xué)生有多少人?

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3.如圖,已知△ABC,先按要求畫圖,再回答問(wèn)題:
(1)畫出BC邊的中點(diǎn)D;過(guò)點(diǎn)D畫AC的平行線交AB于點(diǎn)E;過(guò)點(diǎn)D畫AB的垂線,垂足為F.
(2)度量DE、AC的長(zhǎng)度,它們有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
(3)比較DF、DE的大小,并說(shuō)明理由.

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20.如圖,在△ABC中,∠C=90°,分別以A、B為圓心,以相等長(zhǎng)度(大于$\frac{1}{2}$AB的長(zhǎng)度)為半徑畫弧,得到兩個(gè)交點(diǎn)M、N,作直線MN分別交AC、AB于E、D兩點(diǎn),連接EB,若∠EBC=28°,求∠A的度數(shù).

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7.如果x=2是方程$\frac{1}{2}$x+2a=-1的解,那么a的值是( 。
A.-2B.-1C.0D.1

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17.已知直線y=-$\frac{4}{3}$x+4與x軸和y軸分別交與A、B兩點(diǎn),另一直線過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)C(7,3).
(1)求直線AC對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求證:AB⊥AC;
(3)若點(diǎn)P是直線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且以P、Q、A為頂點(diǎn)的三角形與△AOB全等,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.2016的相反數(shù)是( 。
A.$\frac{1}{2016}$B.-2016C.-$\frac{1}{2016}$D.2016

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1.某村種的水稻前年平均每公頃產(chǎn)7 200kg,今年平均每公頃產(chǎn)8 450kg.設(shè)這兩年該村水稻每公頃產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意,所列方程為7200(1+x)2=8450.

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