計(jì)算
（1）-33-（
1
2
+
5
6
-
7
12
）×（-24）；     
（2）-2
1
2
+
1
2
÷（-2）×（-
8
3
）．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘法運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（2）原式先計(jì)算乘除運(yùn)算，再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=-27+12+20-14=-9；
（2）原式=-2
1
2
+
2
3
=-
11
6
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：|-
3
|-（π-2012）0+（
1
2
）-1-2cos30°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m，n為方程x2+2x-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則m2-2n+2014=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知相鄰的兩個(gè)整數(shù)的積為12，那么這兩個(gè)整數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下列個(gè)題
（1）
(-5)2
-
1-
9
25
；
（2）
27
-
2
6
；
（3）
12
×
75
-
8
÷
2
；
（4）（
3
-
2
）（
2
-
3
）-6
2
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，∠ACB=∠BDC=90°，CE⊥AB于點(diǎn)E，DF⊥CB于點(diǎn)F．
（1）求證：△ABC∽△BCD；
（2）已知AC=2BC，求
DF
CE
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

九年級(jí)（1）班準(zhǔn)備召開“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”主題班會(huì)，現(xiàn)從由3名男生和2名女生所組成的班委中，隨機(jī)選取兩人擔(dān)任主持人，
（1）請(qǐng)你利用樹狀圖或表格列出所有可能的選法；
（2）求選出的兩名主持人恰為一男一女的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACD=90°，AC=4cm，BC=8cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿AC以1cm/s的速度向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)，沿CB以2cm/s的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng)，連接PQ，設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（S）（0＜t＜4），△CPQ的面積為S（cm2）．
（1）CP=
 
cm，CQ=
 
cm（用含t的代數(shù)式表示）；
（2）當(dāng)PQ=4cm時(shí)，求t的值；
（3）求S與t的函數(shù)關(guān)系式；
（4）當(dāng)△CPQ的面積等于△ABC的面積的
1
16
時(shí)，求t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)B、點(diǎn)C都在x軸上，其中點(diǎn)B（-30，0）、C（-20，0），A在第二象限中，△ABO中，∠ABO=45°，∠AOB=30°，過點(diǎn)C作x軸的垂線，與AO交于點(diǎn)E．
（1）求點(diǎn)E的坐標(biāo)；
（2）過點(diǎn)C作CG⊥AO，垂足為G，求△CEG的面積；
（3）已知點(diǎn)F為OC中點(diǎn)，在△ABO的邊上取兩點(diǎn)P、Q，是否存在以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△CFP全等，且這兩個(gè)三角形在CP的異側(cè)？若存在，請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案