已知a=
1.1
,b=1.10.9,c=0.91.1,則將a、b、c從小到大排列,并用“<”表示是
 
分析:先將a=
1.1
化為1.1
1
2
比較出與1.10.9的大小,再用根據(jù)與1的關(guān)系比較a、c的大小即可.
解答:解:∵a=
1.1
=1.1
1
2
,
a
b
=1.10.5-0.9=1.1-0.4<1,
∴a<b,
∵a>1,c<1,
∴a>c,
∴c<a<b.
故答案為:c<a<b.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是有理數(shù)的大小比較,利用作商法比較出各數(shù)的大小是解答此題的關(guān)鍵.
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4、如圖為某班35名學(xué)生在某次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中揀廢棄的礦泉水瓶情況條形統(tǒng)計(jì)圖,圖中上面部分?jǐn)?shù)據(jù)破損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全.已知此次活動(dòng)中學(xué)生揀到礦泉水瓶個(gè)數(shù)中位數(shù)是5個(gè),則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下列選項(xiàng)中的( 。⿺(shù)值無法確定.

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已知c<0,0<|a|<|b|<|c|,
b2c
a
=-
b
a
ac
,則a、b、c由小到大的順序排列
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知矩形ABCD,OA與x軸正半軸夾角為60°,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為-
3
2
,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程組
x+y=2
y+z=3
z+x=7
,則x+y+z等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a、b(a≠b)分別滿足a2+2a=2,b2+2b=2.求
1
a
+
1
b
的值.

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