已知,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°.分別以AB、AC為邊,向形外作等邊△ABD和等邊△ACE.
(1)如圖1,連接線段BE、CD.求證:BE=CD;
(2)如圖2,連接DE交AB于點F.求證:F為DE中點.

【答案】分析:(1)由△ABD和△ACE是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到AB=AD,AC=AE,∠DAB=∠EAC=60°,然后給∠DAB和∠EAC都加上∠BAC,得到∠DAC=∠BAE,利用“SAS“即可得到△DAC≌△BAE,最后根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等即可得證;
(2)作DG∥AE,交AB于點G,由等邊三角形的∠EAC=60°,加上已知的∠CAB=30°得到∠FAE=90°,然后根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯角相等得到∠DGF=90°,再根據(jù)∠ACB=90°,∠CAB=30°,利用三角形的內(nèi)角和定理得到∠ABC=60°,由等邊三角形的性質(zhì)也得到∠DBG=60°,從而得到兩角的相等,再由DB=AB,利用“AAS”證得△DGB≌△ACB,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等得到DG=AC,再由△AEC為等邊三角形得到AE=AC,等量代換可得DG=AE,加上一對對頂角的相等和一對直角的相等根據(jù)“AAS”證得△DGF≌△EAF,最后根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等即可得證.
解答:證明:(1)∵△ABD和△ACE是等邊三角形,
∴AB=AD,AC=AE,∠DAB=∠EAC=60°,
∴∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC,即∠DAC=∠BAE,
在△DAC和△BAE中,
,
∴△DAC≌△BAE(SAS),
∴DC=BE;


(2)如圖,作DG∥AE,交AB于點G,
由∠EAC=60°,∠CAB=30°得:∠FAE=∠EAC+∠CAB=90°,
∴∠DGF=∠FAE=90°,
又∵∠ACB=90°,∠CAB=30°,
∴∠ABC=60°,
又∵△ABD為等邊三角形,∠DBG=60°,DB=AB,
∴∠DBG=∠ABC=60°,
在△DGB和△ACB中,

∴△DGB≌△ACB(AAS),
∴DG=AC,
又∵△AEC為等邊三角形,∴AE=AC,
∴DG=AE,
在△DGF和△EAF中,
,
∴△DGF≌△EAF(AAS),
∴DF=EF,即F為DE中點.
點評:此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),平行線的性質(zhì),以及等邊三角形的性質(zhì),其中全等三角形的判定方法為:SSS;SAS;ASA;AAS;HL(直角三角形判定全等的方法),常常利用三角形的全等來解決線段或角相等的問題,在證明三角形全等時,要注意公共角及公共邊,對頂角相等等隱含條件的運用.第二問作出輔助線構(gòu)造全等三角形是本問的突破點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=α,AB=m,那么邊AB上的高為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,分別以AC、BC為直徑作半圓,面積分別記為S1、S2,則S1+S2等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,M是AC的中點,AD⊥BM于E,交BC于D點.
(1)求證:BD=2CD;
(2)若AM=
1n
AC,其他條件不變,猜想BD與CD的倍數(shù)關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA
2
2
,則tanB的值為( 。
A、1
B、
3
2
C、
2
2
D、
1
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,在直線AC上找點P,使△ABP是等腰三角形,則AP的長度為
5、8、
25
8
5、8、
25
8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案