若數(shù)學(xué)公式，對(duì)于任意的x （其中x≠5，x≠-1）恒成立，則A，B的值依次是


  1. A.
    2，-4
  2. B.
    3，1
  3. C.
    1，-1
  4. D.
    1，1
D
分析：將等式右邊通分，分子整理，與等式左邊的分子比較系數(shù)，求出A、B的值即可．
解答：∵+=
=，
與等式左邊比較系數(shù)，得，
解得．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式的加減運(yùn)算的運(yùn)用，可以用待定系數(shù)法解題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c，一次函數(shù)y=k（x-1）-
k24
，若它們的圖象對(duì)于任意的實(shí)數(shù)k都只有一個(gè)公共點(diǎn)，則二次函數(shù)的解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

13、對(duì)于任意的兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)（a，b）和（c，d），規(guī)定：當(dāng)a=c，b=d時(shí)，有（a，b）=（c，d）；運(yùn)算“?”為：（a，b）?（c，d）=（ac，bd）；運(yùn)算“⊕”為：（a，b）⊕（c，d）=（a+c，b+d）．設(shè)p、q都是實(shí)數(shù)，若（1，2）?（p，q）=（2，-4），則（1，2）⊕（p，q）=
（3，0）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于任意的兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b，定義運(yùn)算※如下：a※b=
a2+b(a≤b)
ab(a＞b)
，若x※2=8時(shí)，則x的值是
-
6
或4
-
6
或4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于任意的兩個(gè)有理數(shù)對(duì)（a，b）和（c，d），規(guī)定：當(dāng)a=c，b=d時(shí)，有（a，b）=（c，d）；運(yùn)算“?”為：（a，b）?（c，d）=（ac，bd）；運(yùn)算“⊕”為：（a，b）⊕（c，d）=（a+c，b+d）．設(shè)p、q都是有理數(shù)．
（1）（2，3）?（-4，1）=
（-8，3）
（-8，3）
；（-1，5）⊕（0，2）=
（-1，7）
（-1，7）

（2）若（1，2）?（p，q）=（2，-4）．
①求p，q的值；
②（1，2）?（p，q）=
（2，-4）
（2，-4）
．

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