【題目】陳老師打算購(gòu)買裝扮學(xué)校“六一”兒童節(jié)活動(dòng)會(huì)場(chǎng),氣球種類有笑臉和愛心兩種.兩種氣球的價(jià)格不同,但同一種類的氣球價(jià)格相同.由于會(huì)場(chǎng)布置需要,購(gòu)買了的三束氣球(每束4個(gè)氣球),每束價(jià)格如圖所示.
(1)若笑臉氣球的單價(jià)是x元,請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示第②束、第③束氣球的總價(jià)格;(要求化簡(jiǎn)后,填在圖形中)
(2)若第②束氣球的總價(jià)錢比第③束氣球的總價(jià)錢少2元,求這兩種類的氣球的單價(jià).
【答案】
(1)解:若笑臉氣球的單價(jià)是x元,則愛心氣球的單價(jià)是(14﹣3x)元,根據(jù)題意得
第②束氣球的總價(jià)格是:x+3(14﹣3x)=x+42﹣9x=42﹣8x(元);
第③束氣球的總價(jià)格是:2x+2(14﹣3x)=2x+28﹣6x=28﹣4x(元)
(2)解:由題意得42﹣8x=28﹣4x﹣2,
解得x=4,
14﹣3x=2.
答:笑臉氣球的單價(jià)是4元,愛心氣球的單價(jià)是2元
【解析】(1)若笑臉氣球的單價(jià)是x元,由第①束氣球的總價(jià)錢為14元得出愛心氣球的單價(jià)是(14﹣3x)元,根據(jù)每束氣球的總價(jià)錢=笑臉氣球的價(jià)錢+愛心氣球的價(jià)錢即可求出第②束、第③束氣球的總價(jià)格;(2)根據(jù)第②束氣球的總價(jià)錢比第③束氣球的總價(jià)錢少2元列出方程,解方程即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面去括號(hào)正確的是( )
A. x2-(3x-2)=x2-3x-2
B. 7a+(5b-1)=7a+5b+1
C. 2m2-(3m+5)=2m2-3m-5
D. -(a-b)+(ab-1)=a-b+ab-1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C,連結(jié)AO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)EC.若AB=8,CD=2,求EC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC中,∠A=50°.
(1)如圖①,∠ABC、∠ACB的角平分線交于點(diǎn)O,則∠BOC= °.
(2)如圖②,∠ABC、∠ACB的三等分線分別對(duì)應(yīng)交于O1、O2,則∠BO2C= °.
(3)如圖③,∠ABC、∠ACB的n等分線分別對(duì)應(yīng)交于O1、O2…On﹣1(內(nèi)部有n﹣1個(gè)點(diǎn)),求∠BOn﹣1C(用n的代數(shù)式表示).
(4)如圖③,已知∠ABC、∠ACB的n等分線分別對(duì)應(yīng)交于O1、O2…On﹣1,若∠BOn﹣1C=60°,求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某旅游景點(diǎn)三月份共接待游客25萬(wàn)人次,五月份共接待游客64萬(wàn)人次,設(shè)每月的平均增長(zhǎng)率為x,則可列方程為( )
A.25(1+x)2=64
B.25+25(1+x)2=64
C.25(1+2x)=64
D.64(1﹣x2)=25
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組線段,能組成三角形的是( )
A. 2cm,3cm,5cm B. 5cm,6cm,10cm
C. 1cm,1cm,3cm D. 3cm,4cm,8cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,使∠BOC=120°,將有一30度角的直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.(圖中∠OMN=30°,∠NOM=90°)
(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問(wèn)直線ON是否平分∠AOC?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按每秒6°的速度沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,第t秒時(shí),直線ON恰好平分銳角∠AOC,求t;
(3)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在∠AOC的內(nèi)部,請(qǐng)?zhí)骄浚骸螦OM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)部有技術(shù)工人15人,生產(chǎn)部為了合理制定產(chǎn)品的每月生產(chǎn)定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的加工零件個(gè)數(shù):
每人加工零件個(gè)數(shù) | 540 | 450 | 300 | 240 | 210 | 120 |
人數(shù) | 1 | 1 | 2 | 6 | 3 | 2 |
(1)寫出這15人該月加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).
(2)假如生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人把每位工人的月加工零件個(gè)數(shù)定為260,你認(rèn)為這個(gè)定額是否合理?為什么?
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