【題目】如圖,點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是﹣2,點(diǎn)B表示+6,P、Q兩點(diǎn)同時(shí)分別以1個(gè)單位/秒和3個(gè)單位/秒的速度從A、B兩點(diǎn)出發(fā),沿?cái)?shù)軸規(guī)則運(yùn)動(dòng)

(1)求線段AB的長度;

(2)如果P、Q兩點(diǎn)在數(shù)軸上相向移動(dòng),問幾秒鐘后PQ=AB?

(3)如果P、Q兩點(diǎn)在數(shù)軸上同時(shí)沿?cái)?shù)軸負(fù)半軸方向移動(dòng)(QP的左側(cè)),若M、N分別是PABQ中點(diǎn),問是否存在這樣的時(shí)間t,使得線段MN=AB?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)8;(2)13秒;(3)存在,t=610

【解析】

(1)由數(shù)軸上任意兩點(diǎn)間的距離等于這兩點(diǎn)表示的數(shù)的差的絕對值就可以得出結(jié)論;(2)設(shè)x秒鐘后PQ=AB,分情況討論,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左側(cè)和點(diǎn)P在點(diǎn)Q的右側(cè)時(shí)分別建立方程求出其解即可;(3)當(dāng)QP的左側(cè)時(shí),t>4,MA的左側(cè),分情況討論,當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)和點(diǎn)M在點(diǎn)N的右側(cè)時(shí)分別建立方程求出其解即可.

1)線段AB的長度是:6﹣(﹣2)=8

(2)設(shè)x秒鐘后PQ=AB

分兩種情況討論:

①當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左側(cè)時(shí),由題意得

x+3x=4,

解得x=1;

②當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)Q的右側(cè)時(shí),由題意得

x+3x=8+4,

解得x=3;

答:13秒鐘后PQ=AB

(3)分兩種情況討論:

①當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)時(shí),

MN=BMBN=AB+AMBN=8+tt=8﹣t,

8﹣t=2,

解得t=6;

②當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)N的右側(cè)時(shí),

MN=BNBM=BNABAM=t﹣8﹣t=t﹣8,

t﹣8=2,

解得t=10

答:存在t=610秒,使得線段MN=AB

練習(xí)冊系列答案
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(1)全班2周共收集了   斤塑料瓶,收集了   斤易拉罐.

(2)班委會(huì)決定給貧困山區(qū)的孩子們捐贈(zèng)一套價(jià)值50.4元的勵(lì)志叢書,你認(rèn)為按照這樣的收集速度,至少需要收集幾周才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望?寫出計(jì)算過程.

(3)七(1)班在乙小區(qū)也設(shè)立了塑料瓶和易拉罐的回收點(diǎn),兩周收集塑料瓶和易拉罐共計(jì)440個(gè),按相同價(jià)格出售后,所得金額比七(2)班兩個(gè)周的廢品回收金額多1.8元,求七(1)班同學(xué)兩周收集的塑料瓶和易拉罐各多少個(gè)?

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