如圖:四邊形ABMN,BCPQ是四角都是直角的全等四邊形(AB≤BC),點(diǎn)R在線段AC上移動(dòng),則滿足∠NRP=90°的點(diǎn)R的個(gè)數(shù)是( )

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.1個(gè)或2個(gè)
D.無(wú)數(shù)多個(gè)
【答案】分析:首先設(shè)兩個(gè)矩形的長(zhǎng)是a,寬是b.連接PN,延長(zhǎng)PQ交AN于H,連接BN,BP,利用勾股定理可求得PN的值,然后求得梯形ANPC的中位線的中位線長(zhǎng),利用幾何不等式,可得圓與直線AC相交或相切,則可求得答案.
解答:解:設(shè)兩個(gè)矩形的長(zhǎng)是a,寬是b.連接PN,延長(zhǎng)PQ交AN于H,連接BN,BP,
在△PNH中,
根據(jù)勾股定理可得:
PN==,
過(guò)PN的中點(diǎn)E作EF⊥AC于點(diǎn)F.
則EF是梯形ANPC的中位線,
則EF=(a+b);
以PN為直徑的圓,半經(jīng)為的圓,
(a+b)=a+b≤,
而只有a=b是等號(hào)才成立,
由a≤b,可得圓與直線AC相交或相切,則直角頂點(diǎn)R的位置有兩個(gè)或一個(gè).
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圓周角定理,梯形的中位線的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)以及幾何不等式的應(yīng)用.此題難度較大,解題的關(guān)鍵是注意輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l:y=
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x+3交x軸、y軸于A、B點(diǎn),四邊形ABCD為等腰梯精英家教網(wǎng)形,BC∥AD,D點(diǎn)坐標(biāo)為(6,0).
(1)求:A、B、C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若直線l沿x軸正方向平移m個(gè)(m>0)單位長(zhǎng)度,與AD、BC分別交于N、M點(diǎn),當(dāng)四邊形ABMN的面積為12個(gè)單位面積時(shí),求平移后的直線的解析式;
(3)如果B點(diǎn)沿BC方向,從B到C運(yùn)動(dòng),速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,A點(diǎn)同時(shí)沿AD方向,從A到D運(yùn)動(dòng),速度為每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度,經(jīng)過(guò)t秒的運(yùn)動(dòng),A到達(dá)A′處,B到達(dá)B′處,問(wèn):是否能使得A′B′平分∠BB′D?若能,請(qǐng)求出t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:四邊形ABMN,BCPQ是四角都是直角的全等四邊形(AB≤BC),點(diǎn)R在線段AC上移動(dòng),則滿足∠NRP=90°的點(diǎn)R的個(gè)數(shù)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在?ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=6,AD=8,ON=2,則四邊形ABMN的周長(zhǎng)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=5,AD=6,DC=4
2
,∠C=45°.動(dòng)點(diǎn)M從B點(diǎn)出發(fā)沿線段BC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)N同時(shí)從C點(diǎn)出發(fā)沿C→D→A運(yùn)動(dòng),在CD上的速度為每秒
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個(gè)單位長(zhǎng)度,在DA上的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)是另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求BC的長(zhǎng).
(2)當(dāng)四邊形ABMN是平行四邊形時(shí),求t的值.
(3)試探究:t為何值時(shí),△ABM為等腰三角形.

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