如圖1是立方體和長(zhǎng)方體模型,立方體棱長(zhǎng)和長(zhǎng)方體底面各邊長(zhǎng)都為1,長(zhǎng)方體側(cè)棱長(zhǎng)為2,現(xiàn)用60張長(zhǎng)為6寬為4的長(zhǎng)方形卡紙,剪出這兩種模型的表面展開(kāi)圖,有兩種方法:
方法一:如圖2,每張卡紙剪出3個(gè)立方體表面展開(kāi)圖;
方法二:如圖3,每張卡紙剪出2個(gè)長(zhǎng)方體表面展開(kāi)圖(圖中只畫(huà)出1個(gè)).
設(shè)用x張卡紙做立方體,其余卡紙做長(zhǎng)方體,共做兩種模型y個(gè).
(1)在圖3中畫(huà)出第二個(gè)長(zhǎng)方體表面展開(kāi)圖,用陰影表示;
(2)寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(3)設(shè)每只模型(包括立方體和長(zhǎng)方體)平均獲利為w(元),w滿足函數(shù),若想將模型作為教具賣(mài)出,且制作的長(zhǎng)方體的個(gè)數(shù)不超過(guò)立方體的個(gè)數(shù),則應(yīng)該制作立方體和長(zhǎng)方體各多少個(gè),使獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個(gè)小正方形的展開(kāi)圖,把展開(kāi)圖折疊成小正方形后,相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)字之和的最大值是()
A.11 B.9 C.7 D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省余姚市九年級(jí)創(chuàng)新素養(yǎng)班考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某個(gè)三角形的三條外角平分線相交成一個(gè)△ABC,則△ABC的形狀( )
A.一定是銳角三角形 B.一定是直角三角形
C.一定是鈍角三角形 D.無(wú)法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O(shè)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交x軸于點(diǎn)M,交y 軸于點(diǎn)N,再分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在第二象限交 于點(diǎn)P.若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2a,b+1),則a與b的數(shù)量關(guān)系為( )
A.a(chǎn)=b B.2a+b=﹣1 C.2a﹣b=1 D.2a+b=1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列運(yùn)算中,結(jié)果正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市九年級(jí)6月模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市九年級(jí)6月模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,有一張△ABC紙片,AC=8,∠C=30°,點(diǎn)E在AC邊上,點(diǎn)D在邊AB上,沿著DE對(duì)折, 使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,則CE的最大值為( )
(A) (B) (C)4 (D)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
.寫(xiě)出下列命題的已知、求證,并完成證明過(guò)程.
命題:如果平行四邊形的一條對(duì)角線平分它的一個(gè)內(nèi)角,那么這個(gè)平行四邊形是菱形.
已知:如圖, .
求證: .
證明:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市濱海縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若分式有意義,則x的取值范圍是 .
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