（本題10分）

（1）計算： ．

（2）解方程：．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市江夏區(qū)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（本大題共8分，每小題4分）

①（+）+（-） ②

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市太和鎮(zhèn)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分10分）在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD=24 cm，BC=28 cm，動點P從點A出發(fā)沿AD方向向點D以1cm/s的速度運動，動點Q從點C開始沿著CB方向向點B以3cm/s的速度運動。點P、Q分別從點A和點C同時出發(fā)，當其中一點到達端點時，另一點隨之停止運動。

（1）經(jīng)過多長時間，四邊形PQCD是平行四邊形？

（2）經(jīng)過多長時間，四邊形PQBA是矩形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市太和鎮(zhèn)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列條件中，不能判定四邊形是平行四邊形的是( )

A．AB∥CD，AD∥BC B．AB=CD， AD=BC

C．AB∥CD，AB=CD D．AB∥CD， AD=BC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市畢業(yè)生適應(yīng)性測試（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題10分）如圖，在△ABC中， O是BC上的點，⊙O經(jīng)過A，B兩點，與BC交于點E，

D是下半圓的點，且OD⊥BC于點O，并連結(jié)AD交BC于點F，若AC是⊙O的切線．

（1）求證：AC=FC．

（2）若FE=CE=2，求OF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市畢業(yè)生適應(yīng)性測試（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

方程組的解是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市畢業(yè)生適應(yīng)性測試（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將二次函數(shù)的圖象先向右平移1個單位，再向上平移2單位后，所得圖象的函數(shù)表達式是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市五校九年級下學(xué)期第二次聯(lián)合模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)2014年溫州市統(tǒng)計的全市在籍總?cè)丝跀?shù)約為9070000人，把9070000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)

為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（8分）為了了解學(xué)生在一年中的課外閱讀量，九（1）班對九年級800名學(xué)生采用隨機抽樣的方式進行了問卷調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果分為四種情況：A 10本以下，B 10～15本，C 16～20本，D 20本以上．根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計整理并制作了如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖表：

（1）在這次調(diào)查中一共抽查了 名學(xué)生；

（2）表中x，y的值分別為：x= ，y= ；

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，C部分所對應(yīng)的扇形的圓心角是 度；

（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請估計九年級學(xué)生一年閱讀課外書20本以上的學(xué)生人數(shù)．

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