已知：點(diǎn)P(1－2a，a－2)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)在第一象限內(nèi)，且a為整數(shù)，則關(guān)于x的分式方程＝2的解是(    )

A．5    B．1    C．3    D．不能確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下表是我市某一天在不同時段測得的氣溫情況

0：00

4：00

8：00

12：00

16：00

20：00

25℃

27℃

29℃

32℃

34℃

30℃

則這一天氣溫的極差是　　℃．

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如圖（2），AB是⊙O的直徑，C、D是⊙O上兩點(diǎn)，CD⊥AB，若∠DAB=65°，則∠BOC=

A.

25°

B.

50°

C.

130°

D.

155°

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如圖（12），矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在軸和軸上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為，雙曲線的圖象經(jīng)過BC的中點(diǎn)D，且于AB交于點(diǎn)E.

（1）求反比例函數(shù)解析式和E點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）若F是OC上一點(diǎn)，且以∠OAF和∠CFD為對應(yīng)角的△FDC和△AFO相似，求F點(diǎn)的坐標(biāo).

如圖（13），E是直線AB、CD內(nèi)部一點(diǎn)，AB∥CD，連接EA、ED

（1）探究猜想：

①若∠A=30°，∠D=40°，則∠AED等于多少度？

②若∠A=20°，∠D=60°，則∠AED等于多少度？

③猜想圖（13）中∠AED、∠EAB、∠EDC的關(guān)系并證明你的結(jié)論.

（2）拓展應(yīng)用：

如圖（14），射線FE與矩形ABCD的邊AB交于點(diǎn)E，與邊CD交于點(diǎn)F，①②③④分別是被射線FE隔開的4個區(qū)域（不含邊界，其中區(qū)域③④位于直線AB上方），P是位于以上四個區(qū)域上點(diǎn)，猜想：∠PEB、∠PFC、∠EPF的關(guān)系（不要求證明）.

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已知α是一元二次方程x2－x－1＝0較大的根，則下面對α的估計(jì)正確的是(    )

A．0＜α＜1    B．1＜α＜1.5    C．1.5＜α＜2    D．2＜α＜3

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我們知道，無限循環(huán)小數(shù)都可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)．例如：將轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)時，可設(shè)＝x，則x＝0.3＋x，解得x＝，即＝．仿此方法，將化成分?jǐn)?shù)是    ．

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我市某中學(xué)七、八年級各選派10名選手參加學(xué)校舉辦的“愛我荊門”知識競賽，計(jì)分采用10分制，選手得分均為整數(shù)，成績達(dá)到6分或6分以上為合格，達(dá)到9分或10分為優(yōu)秀．這次競賽后，七、八年級兩支代表隊(duì)選手成績分布的條形統(tǒng)計(jì)圖和成績統(tǒng)計(jì)分析表如下所示，其中七年級代表隊(duì)得6分、10分的選手人數(shù)分別為a，b．

隊(duì)別

平均分

中位數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

七年級

6.7

m

3.41

90%

n

八年級

7.1

7.5

1.69

80%

10%

(1)請依據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)，求a，b的值；

(2)直接寫出表中的m，n的值；

(3)有人說七年級的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級，所以七年級隊(duì)成績比八年級隊(duì)好，但也有人說八年級隊(duì)成績比七年級隊(duì)好．請你給出兩條支持八年級隊(duì)成績好的理由．

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已知P1（1，y1），P2（2，y2）是正比例函數(shù)y=x的圖象上的兩點(diǎn)，則y1　　y2（填“＞”或“＜”或“=”）．

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已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5，甲組數(shù)據(jù)的方差，乙組數(shù)據(jù)的方差=，則下列說法正確的是（    ）

（A）甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動大．       （B）乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動大．

（C）甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動一樣大． （D）甲乙兩組數(shù)據(jù)的波動大小不能比較．

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