【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,PQ△ABC邊上的兩個動點,其中點P從點A開始沿A→B方向運(yùn)動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿B→C→A方向運(yùn)動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā),設(shè)出發(fā)的時間為t秒.

1)出發(fā)2秒后,求△PBQ的面積;

2)當(dāng)點Q在邊BC上運(yùn)動時,出發(fā)幾秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形?

3)當(dāng)點Q在邊CA上運(yùn)動時,求能使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動時間.

【答案】1SPBQ=;(2)出發(fā)秒鐘后,PQB能形成等腰三角形 ;(3)當(dāng)t11秒或12秒或13.2秒時,BCQ為等腰三角形.

【解析】

1)根據(jù)點P、Q的速度求出APBQ的長,再求出BP的長,利用三角形面積公式計算即可;(2)設(shè)出發(fā)t秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形,則BP=BQ,由BQ=2tBP=16-t,列式求得t即可;(3)當(dāng)點Q在邊CA上運(yùn)動時,能使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動時間有三種情況:①當(dāng)CQ=BQ時,則∠C=CBQ,可證明∠A=ABQ,則BQ=AQ,則CQ=AQ,從而求得t;②當(dāng)CQ=BC時,則BC+CQ=12,易求得t;③當(dāng)BC=BQ時,過B點作BEAC于點E,則求出BE,CE,即可得出t

1)∵BQ=2×2=4cm),AP=2×1=2cm,

BP=ABAP=162=14cm ),

∵∠B=90°,

SPBQ=

2)設(shè)出發(fā)t秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形,

BQ=2t,BP=16t,

根據(jù)題意得:2t=16t,

解得:t =,

即出發(fā)秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形.

3)①當(dāng)CQ=BQ時,如圖1所示,

則∠C=CBQ,

∵∠ABC=90°,

∴∠CBQ +ABQ=90°

A +C=90°,

∴∠A=ABQ

BQ=AQ,

CQ=AQ=10,

BC+CQ=22,

t=22÷2=11.

②當(dāng)CQ=BC時,如圖2所示,

BC+CQ=24,

t=24÷2=12秒.

③當(dāng)BC=BQ時,如圖3所示,過B點作BEAC于點E

AB=16cm,BC=12cm

AC==20cm.

,

CQ=2CE=14.4,

BC+CQ=26.4,

t=26.4÷2=13.2秒.

綜上所述:當(dāng)t11秒或12秒或13.2秒時,△BCQ為等腰三角形.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,CD垂直ABD,PBC上的任意一點,過P點分別作PEABPFCA,垂足分別為EF

(1)PBC邊中點,則PE,PF,CD三條線段有何數(shù)量關(guān)系(寫出推理過程)?

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(1)BAC的平行線BD

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A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,點C是⊙O上一動點,且∠ACB=30°,點E、F分別是AC,BC的中點,直線EF與⊙O交于G、H兩點,若⊙O的半徑為7,則GE+FH的最大值為( )

A.10.5
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C.11.5
D.7 -3.5

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABCDx軸,BCDEy軸,且AB=CD=4cm,OA=5cm,DE=2cm,動點P從點A出發(fā),沿A→B→C路線運(yùn)動到點C停止;動點Q從點O出發(fā),沿O→E→D→C路線運(yùn)動到點C停止;若P、Q兩點同時出發(fā),且點P的運(yùn)動速度為1cm/s,點Q的運(yùn)動速度為2cm/s.

(1)直接寫出B、C、D三個點的坐標(biāo);

(2)當(dāng)P、Q兩點出發(fā)s時,試求PQC的面積;

(3)設(shè)兩點運(yùn)動的時間為t s,用t的式子表示運(yùn)動過程中OPQ的面積S.

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【題目】計算或化簡:

(1)(π﹣1)0+(1+|5﹣|﹣

(2)(2+3)2017×(2﹣3)2018﹣4;

(3);(4).

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【題目】如圖,為了檢驗教室里的矩形門框是否合格,某班的四個學(xué)習(xí)小組用三角板和細(xì)繩分別測得如下結(jié)果,其中不能判定門框是否合格的是( )

A. AB=CD,AD=BC,AC=BD B. AC=BD,∠B=∠C=90° C. AB=CD,∠B=∠C=90° D. AB=CD,AC=BD

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