【題目】點M(x,y)在第二象限內(nèi),且|x|=2,|y|=3,則點M關(guān)于x軸的對稱點的坐標(biāo)是( )
A.(2,3)
B.(﹣2,﹣3)
C.(﹣3,2)
D.(﹣3,﹣2)

【答案】B
【解析】解:M(x,y)在第二象限內(nèi),且|x|=2,|y|=3,得
M(﹣2,3).
點M關(guān)于x軸的對稱點的坐標(biāo)是(﹣2,﹣3),
故答案為:B.
根據(jù)題意M(x,y)在第二象限內(nèi),得到x<0,y>0;得到點M關(guān)于x軸的對稱點的坐標(biāo).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:

(1)(-13)+(-18) (2)20+(-14)

(3)1.7 + 2.8 (4)2.3 + (-3.1)

(5)(-7)+(-8) (6)1+(-1.5)

(7)(-3.04)+ 6 (8)8+(-11)

(9)15+(-22) (10)(-13)+(-8)

(11)(-0.9)+1.5 (12) +(-)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016貴州省畢節(jié)市第24題)為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強保護(hù)漢子的意識,某校舉辦了首屆漢字聽寫大賽,學(xué)生經(jīng)選拔后進(jìn)入決賽,測試同時聽寫100個漢字,每正確聽寫出一個漢字得1分,本次決賽,學(xué)生成績?yōu)?/span>(分),且,將其按分?jǐn)?shù)段分為五組,繪制出以下不完整表格:

組別

成績(分)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

2

0.04

10

0.2

14

b

a

0.32

8

0.16

請根據(jù)表格提供的信息,解答以下問題:

(1)本次決賽共有 名學(xué)生參加;

(2)直接寫出表中a= ,b= ;

(3)請補全下面相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖;

(4)若決賽成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次大賽的優(yōu)秀率為 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用配方法解方程x2﹣2x﹣1=0時,配方后得的方程為(
A.(x+1)2=0
B.(x﹣1)2=0
C.(x+1)2=2
D.(x﹣1)2=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】x,y定義一種新運算T,規(guī)定:T(x,y)=ax+2by﹣1(其中a、b均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則運算,例如:T(0,1)=a0+2b1﹣1=2b﹣1.

(1)已知T(1,﹣1)=﹣2,T(4,2)=3.

①求ab的值;

②若關(guān)于m的不等式組恰好有2個整數(shù)解,求實數(shù)p的取值范圍;

(2)若T(xy)=T(y,x)對任意實數(shù)xy都成立(這里T(x,y)和T(y,x)均有意義),則ab應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】書店舉行購書優(yōu)惠活動:

一次性購書不超過100元,不享受打折優(yōu)惠;

一次性購書超過100元但不超過200元一律打九折;

一次性購書200元一律打七折.

小麗在這次活動中,兩次購書總共付款229.4元,第二次購書原價是第一次購書原價的3倍,那么小麗這兩次購書原價的總和是 元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知代數(shù)式5x﹣103+2x的值互為相反數(shù),那么x的值等于( 。

A. ﹣2 B. ﹣1 C. 1 D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將多項式2x2y﹣6xy2分解因式,應(yīng)提取的公因式是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016寧夏第20題)為了解學(xué)生的體能情況,隨機(jī)選取了1000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并記錄了他們對長跑、短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)四個項目的喜歡情況,整理成以下統(tǒng)計表,其中“√”表示喜歡,“×”表示不喜歡.

長跑

短跑

跳繩

跳遠(yuǎn)

200

×

300

×

×

150

×

200

×

×

150

×

×

×

(1)估計學(xué)生同時喜歡短跑和跳繩的概率;

(2)估計學(xué)生在長跑、短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)中同時喜歡三個項目的概率;

(3)如果學(xué)生喜歡長跑、則該同學(xué)同時喜歡短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)中哪項的可能性大?

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