19.某摩托車廠本周計(jì)劃每日生產(chǎn)250輛摩托車,由于工人實(shí)行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每日產(chǎn)量與計(jì)劃產(chǎn)量相比情況如下:
星  期
增  減-5+10-3+4+6-8-6
(1)本周六生產(chǎn)了多少輛?
(2)本周生產(chǎn)總量與計(jì)劃生產(chǎn)量相比是增產(chǎn)還是減產(chǎn)?增產(chǎn)或減產(chǎn)幾輛?
(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛?

分析 (1)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)量加上增減的量,可得答案;
(2)根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案;
(3)根據(jù)最大的數(shù)減最小的數(shù),可得答案.

解答 解:(1)250-8=242(輛) 
答:本周六生產(chǎn)了242輛.
(2)-5+10-3+4+6-8-6=-2,
答:本周生產(chǎn)總量與計(jì)劃生產(chǎn)量相比是減產(chǎn),減產(chǎn)2輛.
(3)10-(-8)=18(輛),
答:產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)18輛.

點(diǎn)評 本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),利用有理數(shù)的加減法是解題關(guān)鍵,增產(chǎn)記為正,減產(chǎn)記為負(fù)數(shù).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.畫一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示:3.5和它的相反數(shù),-4和它的倒數(shù),絕對值等于3的數(shù),最大的負(fù)整數(shù)并把這些數(shù)由小到大用“<”號連接起來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.有這樣一道題:“計(jì)算:$\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-1}÷\frac{x-1}{{x}^{2}+x}-x$的值,其中x=2012.”甲同學(xué)把“x=2012”錯抄成“x=2017”,但他計(jì)算結(jié)果也是正確的.請解釋這是怎么回事.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知:如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠ACB=90°,E、D分別是AB、EB中點(diǎn).求證:CD⊥AB.
證明:∵∠A=30°,∠ACB=90°
∴BC=$\frac{1}{2}$AB(直角三角形中,30°所對的直角邊是斜邊的一半)
又∵E是AB中點(diǎn)
∴CE=$\frac{1}{2}$AB(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半)
∴CE=CB
又∵D是EB中點(diǎn)
∴CD⊥AB(等腰三角形三線合一)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列計(jì)算錯誤的是(  )
A.(-1$\frac{1}{2}$)+0.5=-1B.-1÷4×$\frac{1}{4}$=-$\frac{1}{16}$C.$\frac{3^2}{4}$=$\frac{9}{16}$D.-32+(-3)2=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,點(diǎn)C在DE上,AC=BC,AD⊥DE于D,BE⊥DE于E,AD=CE.求證:AC⊥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.等腰△ABC的兩條邊分別為5cm和10cm,則底邊長為5cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,△ABC中,AB=AC,∠B=70°.
(1)用尺規(guī)作圖作出△ABC的高AD(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在已作的圖中,求∠CAD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.(-$\frac{3}{4}$)+$\frac{1}{2}$=-$\frac{1}{4}$.

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同步練習(xí)冊答案