【題目】若x2+mx-15=(x-3)(x+n),則m,n的值分別是( )
A. 4,3 B. 3,4 C. 5,2 D. 2,5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店銷售某款童裝,每件售價(jià)60元,每星期可賣300件,為了促銷,該網(wǎng)店決定降價(jià)銷售.市場調(diào)查反映:每降價(jià)1元,每星期可多賣30件.已知該款童裝每件成本價(jià)40元,設(shè)該款童裝每件售價(jià)x元,每星期的銷售量為y件.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)每件售價(jià)定為多少元時(shí),每星期的銷售利潤最大,最大利潤多少元?
(3)若該網(wǎng)店每星期想要獲得不低于6480元的利潤,每星期至少要銷售該款童裝多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某文化用品商店在開學(xué)初用2000元購進(jìn)一批學(xué)生書包,按每個(gè)120元出售,很快銷售一空,于是商店又購進(jìn)第二批同樣的書包,所購數(shù)量是第一批數(shù)量的3倍,但單價(jià)貴了4元,結(jié)果第二批用了6300元,仍按120元出售,最后剩下4個(gè)按八折賣出,這筆生意該店共盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長為a的等邊三角形,P是△ABC內(nèi)的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作EF∥AB分別交AC,BC于點(diǎn)E,F,過點(diǎn)P作GH∥BC分別交AB,AC于點(diǎn)G,H,過點(diǎn)P作MN∥AC分別交AB,BC于點(diǎn)M,N,猜想EF+GH+MN的值是多少.其值是否隨點(diǎn)P位置的改變而改變?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若xa+2+yb﹣1+3=0是關(guān)于x,y的二元一次方程,則a、b的值為( 。
A.a=﹣1,b=2
B.a=﹣1,b=1
C.a=1,b=1
D.a=1,b=2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)完《二次函數(shù)》后,老師給小明布置了家庭作業(yè):
小明已正確地完成作業(yè)(上圖中拋物線y2的圖象的對(duì)稱軸為直線x=-1),由于不小心表格中的y2的解析式和部分?jǐn)?shù)據(jù)被污漬覆蓋了,請(qǐng)你根據(jù)作業(yè)單上的信息求出a,b,y2的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:為的直徑,切于點(diǎn),與的延長線交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,,,過點(diǎn)作于點(diǎn),延長交于點(diǎn).
()求證:.
()連接,若,,求線段的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了迎接杭州G20峰會(huì),某校開展了設(shè)計(jì)“YJG20”圖標(biāo)的活動(dòng),下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.
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