（1）在圖1方格紙中，畫(huà)出將三角形繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形；
（2）在圖2方格紙中，將原三角形以點(diǎn)O為位似中心放大，使它們的位似比為1：2，畫(huà)出放大后三角形．

【答案】分析：（1）把A、B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，即可求得A，B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，則對(duì)應(yīng)的三角形即可求得；
（2）在OA的延長(zhǎng)線上截取OA2=2OA，則A2就是所求的A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，同理可以得到B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，從而得到對(duì)應(yīng)的三角形．
解答：解：（1）

△OA1B1是所求的三角形．
（2）

△OA2B2就是所求的三角形．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了旋轉(zhuǎn)以及位似的作圖，畫(huà)位似圖形的一般步驟為：①確定位似中心，②分別連接并延長(zhǎng)位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點(diǎn)；③根據(jù)相似比，確定能代表所作的位似圖形的關(guān)鍵點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、如圖1，是由一些大小相同的小正方體組合成的簡(jiǎn)單幾何體，并放在墻角．
（1）該幾何體的主視圖如圖3所示，請(qǐng)?jiān)趫D4方格紙中分別畫(huà)出它的右視圖；
（2）若將其外面涂一層漆，則其涂漆面積為
17
cm2（正方體的棱長(zhǎng)為1cm）；
（3）一個(gè)全透明的玻璃正方體（如圖2），上面嵌有一根黑色的金屬絲，在如圖5中畫(huà)出金屬絲在俯視圖中的形狀．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•香坊區(qū)三模）如圖，方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，我們把頂點(diǎn)在格點(diǎn)的多邊形稱為“格點(diǎn)多邊形”，如圖1中四邊形ABCD就是一個(gè)“格點(diǎn)多邊形”．
（1）直接寫(xiě)出圖1中四邊形ABCD的周長(zhǎng)；
（2）在圖2方格紙中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)三角形EFG，使△EFG的面積等于四邊形ABCD的面積且為軸對(duì)稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的方格紙中，每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形，每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)．圖①、圖②、圖③均為頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上的三角形．

（1）在圖1方格紙中，圖①經(jīng)過(guò)一次
平移
平移
變換可以得到圖②（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”或“軸對(duì)稱”）；
（2）在圖1方格紙中，圖③可由圖②經(jīng)過(guò)一次旋轉(zhuǎn)變換得到，其旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)
A
A
（填“A”或“B”或“C”）；
（3）在圖2方格紙中，分別畫(huà)出圖①關(guān)于直線l對(duì)稱的圖形和圖①關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1是一些小正方塊所搭幾何體的俯視圖，方格中的數(shù)字表示該位置的小正體的個(gè)數(shù)，每個(gè)小正方體的邊長(zhǎng)為1cm．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D2方格紙中分別畫(huà)出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖．
（2）根據(jù)三視圖，請(qǐng)你求出這個(gè)組合幾何體的表面積（包括底面積）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由幾個(gè)相同的邊長(zhǎng)為1的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如圖，方格中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D方格紙中分別畫(huà)出該幾何體的主視圖和左視圖；
（2）根據(jù)三視圖，這個(gè)幾何體的表面積為
 
個(gè)平方單位．（包括面積）
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