3．若|2+a|+|3-b|=0，則ab=-6．

分析 根據(jù)非負(fù)數(shù)的和為零，可得每個非負(fù)數(shù)同時為零，可得a、b的值，根據(jù)有理數(shù)的乘法，可得答案．

解答 解：由|2+a|+|3-b|=0，得
a+2=0，3-b=0．
解得a=-2，b=3．
則ab=-6，
故答案為：-6．

點評 本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，利用非負(fù)數(shù)的和為零得出每個非負(fù)數(shù)同時為零是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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16．小王參加某企業(yè)招聘測試，他的筆試、面試、技能操作得分分別為95分、80分、90分，若依次按照60%、30%、10%確定成績，則小王的成績是（　�。�
A．85.5分B．90分C．92分D．265分

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17．若|x+2|+（y+1）2=0，則x=-2，y=-1，x3y2014=-8．

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11．計算b2•（-b3）2的結(jié)果是（　�。�
A．b8B．b11C．-b8D．-b11

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18．如圖，H為△ABC的垂心，圓O為△ABC的外接圓．點E、F為以C為圓心、CH長為半徑的圓與圓O的交點，D為線段EF的垂直平分線與圓O的交點．求證：
（1）AC垂直平分線段HE；
（2）DE=AB．

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8．先閱讀，再解決問題，例題：若m2+2mn+2n2-6n+9=0，求m和n的值．
（1）若x2+2y2-2xy+4y+4=0，求xy的值
解：∵m2+2mn+2n2-6n+9=0問題：
∴m2+2mn+n2+n2-6n+9=0
∴（m+n）2+（n-3）2=0
∴m+n=0，n-3=0
∴n=3，m=-3
（2）已知△ABC的三邊長a，b，c都是正整數(shù)，且滿足a2+b2-6a-6b+18+|3-c|=0，請問△ABC是怎樣形狀的三角形？
（3）根據(jù)以上的方法是說明代數(shù)式：x2+4x+y2-8y+21的值一定是一個正數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知$\sqrt{2x-6}$+|y+2|=0，則A（x，y）所在象限是（　�。�
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第三象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．星期天，小強從學(xué)校步行去圖書館，同時，先到圖書館的小華騎車返校取忘帶的學(xué)生卡，拿到卡返回途中遇到小強，小強又坐車來到圖書館，如圖是兩人離開圖書館的距離y（米）與出發(fā)時間x（分）之間的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象信息解答問題：
（1）求小華返回時的速度；
（2）小強比步行提前多少分鐘到圖書館？
（3）求小強與小華相距1000米的時間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知y1=x2-2x+3，y2=3x-k．
（1）當(dāng)x=1時，求出使等式y(tǒng)1=y2成立的實數(shù)k；
（2）若關(guān)于x的方程y1+k=y2有實數(shù)根，求k的取值范圍．

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