因式分解：3m2-12n2=
 
．
考點(diǎn)：提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用
專題：
分析：先提取公因式-3，再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解．
解答：解：3m2-12n2
=3（m2-4n2）
=3（m+2n）（m-2n）．
故答案為：3（m+2n）（m-2n）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解，一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法進(jìn)行因式分解，同時(shí)因式分解要徹底，直到不能分解為止．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在第19個(gè)“4.23世界讀書日”到來之際，某校舉辦了“中國(guó)夢(mèng)•我的夢(mèng)”征文比賽，從同學(xué)們的投稿中分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）這次征文比賽一共有
 
名學(xué)生獲獎(jiǎng)，請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）在這次征文比賽獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中，初一、初二年級(jí)各有一名學(xué)生，其余全是初三年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)準(zhǔn)備從獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中隨機(jī)邀請(qǐng)兩名學(xué)生發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，請(qǐng)你用列表成畫樹狀圖的方法，求出所選兩名學(xué)生恰好都來自初三年級(jí)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=
2
3
x+b與反比例函數(shù)y=
3
x
中，x與y的對(duì)應(yīng)值如下表：
x -3 -2 -1 1 3 3
y=
3
2
x+b		 -3 -
3
2
 0 3
9
2
 6
y=
3
x
 -1 -
3
2
 -3 3
3
2
 1
則不等式
2
3
x+b＞
3
x
的解集為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，∠ABE=60°，∠F=50°，則∠E的度數(shù)為
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若代數(shù)式-2a2+3a+8=18，那么代數(shù)式9a-6a2+2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

成綿樂城際鐵路今年即將通車，其總投資額為402億元，將這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程x（x-1）=2（x-1）的根為（　�。�
A、1B、2C、1和2D、-1和2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
9
+
3-8
-
52-42
；       
（2）(
7
-
5
)-(|-
5
|-
7
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC 中，AB=AC，D、E是斜邊BC上兩點(diǎn)，且∠DAE=45°，將
△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，得到△AFB，連接EF．
（1）求證：∠EAF=45°；
（2）求證：EF=DE；
（3）求證：BE2+DC2=DE2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案