已知點(diǎn)A（1，y1）、B（2，y2）、C（﹣3，y3）都在反比例函數(shù)的圖象上，則y1、y2、y3的大小關(guān)系是（　�。�

A．y3＜y1＜y2     B．y1＜y2＜y3     C．y2＜y1＜y3     D．y3＜y2＜y1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解二元一次方程組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


雙曲線(xiàn)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，m），則m=_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖10，從⊙O外一點(diǎn)A作⊙O的切線(xiàn)AB、AC，切點(diǎn)分別為B、C，且⊙O的直經(jīng)BD=6，連結(jié)CD、AO、BC，且AO與BC相交于點(diǎn)E。

（1）求證：CD∥AO；

（2）設(shè)CD=x，AO=y，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍；

（3）請(qǐng)閱讀下方資源鏈接內(nèi)容。

在（2）的基礎(chǔ)上，若CD、AO的長(zhǎng)

分別為一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求AB的長(zhǎng)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用配方法解一元二次方程x2﹣4x=5時(shí)，此方程可變形為（　�。�

A．（x+2）2=1   B．（x﹣2）2=1    C．（x+2）2=9    D．（x﹣2）2=9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在邊BC、AD上，請(qǐng)?zhí)砑右粋�(gè)條件　_________　，使四邊形AECF是平行四邊形（只填一個(gè)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，⊙O是△ABC的外接圓，BC為⊙O直徑，作∠CAD=∠B，且點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上，CE⊥AD于點(diǎn)E．

（1）求證：AD是⊙O的切線(xiàn)；

（2）若⊙O的半徑為8，CE=2，求CD的長(zhǎng)．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，直線(xiàn)與y軸相交于點(diǎn)D，點(diǎn)A1在直線(xiàn)上，點(diǎn)B1在X軸上，且△OA1B1是正三角形，記作第一個(gè)正三角形；然后過(guò)B1作B1A2//OA1

與直線(xiàn)相交于點(diǎn)A2，點(diǎn)B2在X軸上，再以B1A2為邊作正三角形

A2B2B1，記作第二個(gè)正三角形；同樣過(guò)B2作B2A3//B1A2與直線(xiàn)相交

于點(diǎn)A3，點(diǎn)B3在x軸上，再以B2A3為邊作正三角形A3B3B2，記作第三個(gè)正三角形；…依此類(lèi)推，則第n個(gè)正三角形的頂點(diǎn)An的縱坐標(biāo)為            

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)不透明的布袋中裝有3個(gè)白球和5個(gè)紅球，它們除顏色不同外，其余均相同，從

中隨機(jī)摸出一個(gè)球，摸到紅球的概率是(         )

A．               B．               C．                D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案