8.將1、$\sqrt{2}$、$\sqrt{3}$、$\sqrt{6}$按如圖所示的方式排列,若規(guī)定(m,n)表示第m排從左往右第n個數(shù),則(7,5)表示的數(shù)是(  )
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{6}$

分析 所給一系列數(shù)是4個數(shù)一循環(huán),看(7,5)是第幾個數(shù),除以4,根據(jù)余數(shù)得到相應循環(huán)的數(shù)即可.

解答 解:∵第6排最后一個數(shù)為1+2+3+4+5+6=$\frac{6×(1+6)}{2}$=21,
∴(7,5)表示21+5=26個數(shù),
∵26÷4=6…2,
∴(7,5)表示的數(shù)為$\sqrt{2}$,
故選B.

點評 此題考查數(shù)字的變化規(guī)律;判斷出所求的數(shù)是第幾個數(shù)是解決本題的難點;得到相應的變化規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.

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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.4-0=4;9-1=8;16-4=12;25-9=16;36-16=20;…
這些等式反應出自然數(shù)之間的某種規(guī)律,設n是自然數(shù),試用關(guān)于n的等式表示出你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,并用整式的運算加以說明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,AB⊥AC,BD⊥CD,∠1=∠2,就得到BE=CF,可先利用AAS,證明△ABC≌△DCB,得到AB=CD,再根據(jù)AAS,證明△ABE≌△DCE,即可得到BE=CE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.化簡,求值
(1)5x2y+{xy-[5x2y-(7xy2+$\frac{1}{2}$xy)]-(4x2y+xy)}-7xy2,其中x=-$\frac{1}{4}$,y=-16.
(2)A=4x2-2xy+4y2,B=3x2-6xy+3y2,且|x|=3,y2=16,|x+y|=1,求4A+[(2A-B)-3(A+B)]的值.
(3)如果m-3n+4=0,求:(m-3n)2+7m3-3(2m3n-m2n-1)+3(m3+2m3n-m2n+n)-m-10m3的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.解方程:$\frac{x+1}{2}-1=\frac{4}{3}x$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.化簡:
(1)(3-a)(a+3)-(2a+3)2;    
(2)$\frac{3x-3}{x+2}÷(x-2+\frac{2x+5}{x+2})$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.如圖,AC平分∠DAB,AD=AC=AB,如下四個結(jié)論:①AC⊥BD;②BC=DE;③∠DBC=$\frac{1}{2}$∠DAC;④△ABC是正三角形,正確的結(jié)論有(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.計算下列各題:
①$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{8}$-(-$\frac{1}{3}$)+(-$\frac{3}{8}$)
②(-$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{8}$)×(-24)-24÷|-23|

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.分解因式:a2-6a+9-b2=(a-3+b)(a-3-b).

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