如圖,點A(x1,y1)、B(x2,y2)都在雙曲線上,且x2-x1=4,y1-y2=2,分別過點A、B向x軸、y軸作垂線段,垂足分別為C、D、E、F,AC與BF相交于G點,四邊形FOCG的面積為2,五邊形AEODB的面積為14,那么雙曲線的解析式為 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一文具店老板去批發(fā)市場購買一種筆記本,第一次用去200元,該本按定價5.50元出售,并很快售完.由于該本暢銷,第二次購本時,每本的批發(fā)價已比第一次高1元,用去了300元,這次購本的數(shù)量比第一次多10本,當這批筆記本售出80%時,出現(xiàn)滯銷,便以定價的五折售完余下的筆記本.問該文具店的老板第二次出售筆記本是賠錢了,還是賺錢了?(不考慮其它因素).若賠錢,賠多少?若賺錢,賺多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了調(diào)查某班學(xué)生每天使用零花錢的情況,小張隨機調(diào)查了15名同學(xué),結(jié)果如下表:
每天使用零花錢(單位:元) | 0 | 1 | 3 | 4 | 5 |
人數(shù) | 1 | 3 | 5 | 4 | 2 |
A、眾數(shù)是5元 B、平均數(shù)是2.5元 C、極差是4元 D、中位數(shù)是3元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校九年級準備購買一批筆獎勵優(yōu)秀學(xué)生,在購買時發(fā)現(xiàn),每只筆可以打九折,用360元錢購買的筆,打折后購買的數(shù)量比打折前多10本。
(1)求打折前每支筆的售價是多少元?
(2)由于學(xué)生的需求不同,學(xué)校決定購買筆和筆袋共80件,筆袋每個原售價為10元,兩種物品都打八折,若購買總金額不低于400元,且不高于405元,問有哪幾種購買方案?
(3)在(2)的條件下,求購買總金額的最小值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
福林制衣廠現(xiàn)有24名制作服裝工人,每天都制作某種品牌襯衫和褲子,每人每天可制作襯衫3件或褲子5條.
(1)若該廠要求每天制作的襯衫和褲子數(shù)量相等,則應(yīng)安排制作襯衫和褲子各多少人?
。2)已知制作一件襯衫可獲得利潤30元,制作一條褲子可獲得利潤16元,若該廠要求每天獲得利潤不少于2100元,則至少需要安排多少名工人制作襯衫?
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