某工廠原計劃生產(chǎn)24000臺空氣凈化器，由于霧霾天氣的影響，空氣凈化器的需求量呈上升趨勢，生產(chǎn)任務(wù)的數(shù)量增加了12000臺．工廠在實際生產(chǎn)中，提高了生產(chǎn)效率，每天比原計劃多生產(chǎn)100臺，實際完成生產(chǎn)任務(wù)的天數(shù)是原計劃天數(shù)的1.2倍．求原計劃每天生產(chǎn)多少臺空氣凈化器．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省溫州市五校聯(lián)考中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（1）計算：（-）-2-（π-3.14）0-+2×cos60°

（2）解方程：8-5（x-2）=4（x-1）+13．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級適應(yīng)性考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

將一副直角三角板（Rt△ABC和Rt△DEF），按圖1所示的方式擺放，∠ACB=90°，CA=CB，∠FDE=90°，O是AB中點，D與點O重合，DF⊥AC于點M，DE⊥BC于點N，試判斷線段OM與ON的數(shù)量關(guān)系，并寫出證明過程。

小宇同學展示出如下正確的解法：

解OM=ON，

證明：連OC，則OC是斜邊AB上中線：

∵CA=CB，

∴OC是∠ACB的平分線（依據(jù)1）；

∵OM⊥AC，ON⊥BC；

∴OM=ON（依據(jù)2）

（1）上述證明過程中的“依據(jù)1”“依據(jù)2”分別是指：依據(jù)1_____依據(jù)2______。

（2）你有與小宇不同的思考方法嗎？請寫出你的證明過程：

（3）將圖（1）中的Rt△DEF沿著射線BA方向平移至圖（2）所示的圖形位置，使點D落在BA的延長線上，F(xiàn)D的延長線與CA的延長線垂直相交于點M，BC的延長線與DE垂直相交于N，連接OM、ON，試判斷線段OM、ON的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系，并寫出證明過程。

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級適應(yīng)性考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖：y=2x和y=ax＋4的圖象相交于點A（m，3），則不等式2x＜ax＋4的解集為：

A．＜ B．＞3 C．＞ D．＜3

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級適應(yīng)性考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中所示的幾個圖形是國際所用的交通標志，其中不是軸對稱圖形的是：

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山西省中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知點M的坐標為（3，2），點M關(guān)于直線l：y=-x+b的對稱點落在坐標軸上，則b的值為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山西省中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

圖（1）是邊長為（a+b）的正方形，將圖（1）中的陰影部分拼成圖（2）的形狀， 由此能驗證的式子是（ ）

A、（a+b）（a-b）=a2-b2

B、（a+b）2-（a2+b2）=2ab

C、（a+b）2-（a-b）2=4ab

D、（a-b）2+2ab=a2+b2

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，等腰三角形ABC的直角邊長為a，正方形MNPQ的邊為b (a<b)，C、M、A、N在同一條直線上，開始時點A與點M重合，讓△ABC向右移動，最后點C與點N重合。設(shè)三角形與正方形的重合面積為y，點A移動的距離為x， 則y關(guān)于x的大致圖像是

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省萊蕪市中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四個圖案中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是（ ）

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