Question

（2008•臺州）善于歸納和總結的小明發(fā)現(xiàn)，“數(shù)形結合”是初中數(shù)學的基本思想方法，被廣泛地應用在數(shù)學學習和解決問題中．用數(shù)量關系描述圖形性質和用圖形描述數(shù)量關系，往往會有新的發(fā)現(xiàn)．小明在研究垂直于直徑的弦的性質過程中（如圖，直徑AB⊥弦CD于E），設AE=x，BE=y，他用含x，y的式子表示圖中的弦CD的長度，通過比較運動的弦CD和與之垂直的直徑AB的大小關系，發(fā)現(xiàn)了一個關于正數(shù)x，y的不等式，你也能發(fā)現(xiàn)這個不等式嗎？寫出你發(fā)現(xiàn)的不等式    ．

Answer 1

【答案】分析：此題中隱含的不等關系：直徑是圓中最長的弦，所以AB≥CD．
首先可以表示出AB=x+y，再根據(jù)相交弦定理的推論和垂徑定理，得CD=2CE=2．
解答：解：根據(jù)相交弦定理的推論，得CE²=AE•BE，則CE=．
根據(jù)垂徑定理，得CE²=AE•BE，
即（CD）²=xy，
∴CD=2CE=2．
又AB=x+y，且AB≥CD，得x+y≥2．
點評：本題考查：直徑是圓中最長的弦；相交弦定理的推論以及垂徑定理的綜合應用．