一組數(shù)據(jù)的方差為N,將這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)都加上2,所得的數(shù)據(jù)的方差是________.

N
分析:如果將一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都加上同一個(gè)非零常數(shù),那么這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況不變,即方差不變.因每一個(gè)數(shù)據(jù)都加上同一個(gè)非零常數(shù),平均數(shù)一定要改變.
解答:由方差的計(jì)算公式s2=[(x1-2+(x2-2+…+(xn-2],一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都加上(或都減去)同一個(gè)常數(shù)后,它的平均數(shù)都加上(或都減去)這一個(gè)常數(shù),兩數(shù)進(jìn)行相減,故方差不變.
故答案為N.
點(diǎn)評(píng):本題考查方差的意義:一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)與這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的方差,通常用s2表示,其公式為s2=[(x1-2+(x2-2+…+(xn-2](其中n是樣本容量,表示平均數(shù)).方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.同時(shí)考查平均數(shù)公式:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一組數(shù)據(jù)的方差為2,若把這組數(shù)據(jù)中每個(gè)數(shù)據(jù)都乘以3,則新數(shù)據(jù)方差為( 。
A、2B、6C、12D、18

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一組數(shù)據(jù)的方差為9,將這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,得到一組新數(shù)據(jù)的方差是(  )
A、9B、18C、36D、81

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一組數(shù)據(jù)的方差為S2,將這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都乘以5后再加上3,則得到的一組新數(shù)據(jù)的方差為(  )
A、S2+3B、5S2C、25S2+3D、25S2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一組數(shù)據(jù)的方差為s2,將這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都擴(kuò)大3倍,所得到的一組數(shù)據(jù)的方差是(  )
A、
1
3
s2
B、s2
C、3s2
D、9s2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一組數(shù)據(jù)的方差為4,則標(biāo)準(zhǔn)差是
2
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案