⊿ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O。

(1)若∠ABC = 40°,∠ACB = 50°,則∠BOC =            

(2)若∠ABC +∠ACB =116°,則∠BOC =            。

(3)若∠A = 76°,則∠BOC =           。

(4)若∠BOC = 120°,則∠A =           。

(5)你能找出∠A與∠BOC 之間的數(shù)量關(guān)系嗎?


(1)135°;(2)122°;(3)128°;(4)60°;(5)∠BOC = 90°+ ∠A


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某商場銷售“喜羊羊”玩具,預(yù)測該產(chǎn)品能夠暢銷,就用32000元購進(jìn)了一批這種玩具,上市后很快脫銷,商場又用68000元購進(jìn)第二批這種玩具,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)數(shù)量的2倍,但每個(gè)進(jìn)價(jià)多了10元.

(1)該商場兩次共購進(jìn)這種玩具多少個(gè)?

(2)如果這兩批玩具每套的售價(jià)相同,且全部售完后總利潤率不低于20%,那么每件售價(jià)至少是多少元?(利潤率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


學(xué)校有一塊菜地,如下圖.現(xiàn)計(jì)劃從點(diǎn)D表示的位置(BD∶DC=2∶1)開始挖一條小水溝,希望小水溝兩邊的菜地面積相等.有人說:如果D是BC的中點(diǎn)的話,由此點(diǎn)D筆直地挖至點(diǎn)A就可以了.現(xiàn)在D不是BC的中點(diǎn),問題就無法解決了.但有人認(rèn)為如果認(rèn)真研究的話一定能辦到.你認(rèn)為上面兩種意見哪一種正確,為什么?

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為了使一扇舊木門不變形,木工師傅在木門的背面加釘了一根木條這樣做的道理是___________________.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,△ABC中,∠A=1000,BI、CI分別平分∠ABC,∠ACB,則∠BIC=         ,          

若BM、CM分別平分∠ABC,∠ACB的外角平分線,則∠M=          

 

 

 

 

 

 

 

 

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1.       你能將下圖分成形狀相同、大小相同的12塊嗎?

不要滿足于一種分法哦,把你的方法和其它同學(xué)交流一下,一定會(huì)有更多的收獲。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


△ABC是等邊三角形,且AD=BE=CF。那么△DEF是等邊三角形嗎?

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如圖14,矩形ABCD和矩形AEFG關(guān)于點(diǎn)A中心對稱,

(1)四邊形BDEG是菱形嗎?請說明理由;

   

                                         圖14  

(2)若矩形ABCD面積為2,求四邊形BDEG的面積.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


體育課上,老師用繩子圍成一個(gè)周長為30 m的長方形場地,

圍成的場地是如圖所示的矩形ABCD.設(shè)邊AB長為x(單位:m),矩形ABCD的面積為S(單位:m2),Sx之間的函數(shù)關(guān)系式為________(不要求寫出自變量x的取值范圍);若矩形ABCD的面積為50 m2,且ABAD,此時(shí)AB的長________.

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同步練習(xí)冊答案