（2010•棲霞區(qū)一模）方程組的解為，則被遮蓋的兩個(gè)數(shù)分別為    ．
【答案】分析：根據(jù)二元一次方程組的解的定義，把x=2代入3x-y=3求得y的值，再把x，y的值代入2x+y求值．
解答：解：把x=2代入3x-y=3，得
6-y=3，
即y=3；
把x=2，y=3代入2x+y=7，
即被遮蓋的兩個(gè)數(shù)分別為7和3．
點(diǎn)評(píng)：所謂“方程組”的解，指的是該數(shù)值滿足方程組中的每一方程的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•棲霞區(qū)一模）為切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面實(shí)施素質(zhì)教育，某中學(xué)對(duì)本校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行調(diào)查．在本校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)被抽查的學(xué)生中，每天完成課外作業(yè)時(shí)間，最長不足120分鐘，沒有低于40分鐘的，且完成課外作業(yè)時(shí)間低于60分鐘的學(xué)生數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的10%．現(xiàn)將抽查結(jié)果繪制成了一個(gè)不完整的頻數(shù)分布直方圖，如圖所示．
（1）這次被抽查的學(xué)生有______人；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）被調(diào)查這些學(xué)生每天完成課外作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在______組（填時(shí)間范圍）；
（4）若該校共有3600名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校大約有多少名學(xué)生每天完成課外作業(yè)時(shí)間在80分鐘以上（包括80分鐘）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•棲霞區(qū)一模）如圖：在梯形ABCD中，CD∥AB，將△ADC沿AC邊所在的直線折疊，使點(diǎn)D落在點(diǎn)E處，連接CE．求證：四邊形AECD為菱形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•棲霞區(qū)一模）解答下列各題：
（1）計(jì)算：．
（2）化簡：．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010•棲霞區(qū)一模）如圖，點(diǎn)A在反比例函數(shù)的圖象上，AB⊥x軸于點(diǎn)B，△OAB的面積為2，請(qǐng)寫出三條與該反比例函數(shù)有關(guān)的不同類型的結(jié)論    ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案