【題目】下列說法正確的是

A.一個游戲中獎的概率是,則做100次這樣的游戲一定會中獎

B.為了了解全國中學生的心理健康狀況,應采用普查的方式

C.一組數(shù)據(jù)0,1,2,1,1的眾數(shù)和中位數(shù)都是1

D.若甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

【答案】C

【解析】

試題根據(jù)相關概念對各選項進行判斷即可:

A、由概率的意義,一個游戲中獎的概率是,則做100次這樣的游戲有可能中獎一次,因此該說法錯誤,故本選項錯誤;

B、為了了解全國中學生的心理健康狀況,因為全國中學生較多,應采用抽樣調(diào)查的方式,因此該說法錯誤,故本選項錯誤;

C、這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是1,中位數(shù)是1,故本選項正確;

D、根據(jù)方差的意義,方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越小,則甲組數(shù)據(jù)比乙組穩(wěn)定,故本選項錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AC=BC,點D在BC上,作ADF=B,DF交外角ACE的平分線CF于點F.

(1)求證:CFAB;

(2)若CAD=20°,求CFD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我國古代數(shù)學的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中“楊輝三角”(如圖所示)就是一例.

這個三角形的構造法則為:兩腰上的數(shù)都是1,其余每個數(shù)均為其上方左右兩數(shù)之和.事實上,這個三角形給出了(為正整數(shù))的展開式(的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律.例如,在三角形中第三行的三個數(shù)1、、1,恰好對應展開式中各項的系數(shù);第四行的四個數(shù)1、、1,恰好對應著展開式中各項的系數(shù)等等.根據(jù)上面的規(guī)律,的展開式中各項系數(shù)最大的數(shù)為_______;式子的值為______.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,三角形ABC是邊長為6的等邊三角形,P是AC邊上任意一點與A、C兩點不重合).Q是CB延長線上一點,且始終滿足條件BQ=AP,過P作PEAB于E,連接PQ交AB于D

1如圖1CQP=30°時求AP的長

2如圖2,當P在任意位置時,求證:DE=AB

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖在平面直角坐標系中,ABC的頂點A0,1),B3,2).C1,4)均在正方形網(wǎng)格的格點上.

1)求ABC的面積,并畫出ABC沿x軸方向向左平移3個單位后得到的圖形A1B1C1

2)畫出A1B1C1關于x軸對稱的A2B2C2的圖形,寫出頂點A2,B2C2的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,ADBC,若∠DAB的平分線AECDE,連接BE,且BE恰好平分∠ABC,則AB的長與AD+BC的大小關系是( 。

A.ABAD+BCB.ABAD+BCC.ABAD+BCD.無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直角三角形ABC中,∠ACB90°,∠B36°DAB的中點,EDABBCE,連接CD,則∠CDE:∠ECD_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,,且滿足.

(1),交軸于,求點坐標;

(2)過點,交,若,求的長;

(3)為第一象限一點,軸于.上截取的中點,求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,點D是等邊△ABC的邊BC上一點,連接AD,以AD為一邊,向右作等邊三角形ADE,連接CE,求證:AC=CD+CE.

(類比探究)

(1)如果點DBC的延長線上,其它條件不變,請在圖②的基礎上畫出滿足條件的圖形,寫出線段AC,CD,CE之間的數(shù)量關系,并說明理由.

(2)如果點DCB的延長線上,請在圖③的基礎上畫出滿足條件的圖形,并直接寫出AC,CDCE之間的數(shù)量關系,不需要說明理由.數(shù)量關系:_______.

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