將兩個(gè)大小相等的圓部分重合,其中重疊的部分(如圖中的陰影部分)我們稱之為一個(gè)“花瓣”.由一個(gè)“花瓣”及圓組成的圖形稱之為花瓣圖形,下面是一些由“花瓣”和圓組成的圖形.

(1)如圖5個(gè)圓形中,是軸對(duì)稱圖形的有
 
,是中心對(duì)稱圖形的有
 
•(分別用圖形的代號(hào)A、B、C、D、E填空) 
(2)若“花瓣”在圓中是均勻分布的,試根據(jù)上題的結(jié)果總結(jié)“花瓣”的個(gè)數(shù)與花瓣圖形的對(duì)稱性(軸對(duì)稱或中心對(duì)稱)之間的規(guī)律:
 

(3)根據(jù)上面的結(jié)論,試判斷下列花瓣圖形的對(duì)稱性:①九瓣圖形是
 
;②十二瓣圖形是
 
考點(diǎn):利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案,利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案
專題:
分析:(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)可知三個(gè)圖形中軸對(duì)稱的為A,B,C,D,E.是中心對(duì)稱的為A,C,E;
(2)利用軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)得出規(guī)律即可;
(3)利用(2)中規(guī)律直接判斷得出即可.
解答:解:(1)以上5個(gè)圖形中是軸對(duì)稱圖形的有 A,B,C,D,E,是中心對(duì)稱圖形有 A,C,E.
故答案為:A,B,C,D,E;A,C,E;

(2)若“花瓣”在圓中是均勻分布的,試根據(jù)上題的結(jié)果總結(jié)“花瓣”的個(gè)數(shù)與花瓣圖形的對(duì)稱性(軸對(duì)稱或中心對(duì)稱)之間的規(guī)律.
當(dāng)花瓣是偶數(shù)個(gè),則即是中心對(duì)稱圖形也是軸對(duì)稱圖形,若花瓣是奇數(shù)個(gè),則是軸對(duì)稱圖形.
故答案為:當(dāng)花瓣是偶數(shù)個(gè),則即是中心對(duì)稱圖形也是軸對(duì)稱圖形,若花瓣是奇數(shù)個(gè),則是軸對(duì)稱圖形;

(3)根據(jù)上面的結(jié)論,試判斷下列花瓣圖形的對(duì)稱性:
①九瓣圖形是 軸對(duì)稱圖形;②十二瓣圖形是 軸對(duì)稱圖形也是中心對(duì)稱圖形.
故答案為:①軸對(duì)稱圖形;②軸對(duì)稱圖形也是中心對(duì)稱圖形.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了中心對(duì)稱和軸對(duì)稱的關(guān)鍵,做這些題時(shí),掌握他們的性質(zhì)是關(guān)鍵.所以學(xué)生對(duì)一些定義,性質(zhì)類的知識(shí)一定要牢記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程組
3x+5y=k+1…①
2x+3y=k…②
的解x,y滿足x+y=2,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知am=2,an=5,求下列各式的值:
(1)am+n;                   
(2)a3m-2n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在人體軀干(腳底到肚臍的長(zhǎng)度)與身高的比例上,肚臍是理想的黃金分割點(diǎn),即比例越接近0.618,越給人以美感.張女士原來腳底到肚臍的長(zhǎng)度與身高的比為0.60,她的身高為1.60m,她應(yīng)該選擇多高的高跟鞋穿上看起來更美?(精確到十分位)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定數(shù)列
1
1
2
1
,
1
2
,
3
1
2
2
,
1
3
4
1
,
3
2
2
3
,
1
4
,按規(guī)律:
(1)該數(shù)列的第20項(xiàng)是幾?
(2)
4
5
是數(shù)列的第幾項(xiàng)?
(3)求前20項(xiàng)之和.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若在(a2+ax+b)(2x2-3x-1)的結(jié)果中,不含x的三次項(xiàng)和x的二次項(xiàng),求a+b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x為何值時(shí),代數(shù)式2x+1比代數(shù)式x-1的3倍小1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
x-1
2
+1=
2x+1
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將長(zhǎng)為20分米的細(xì)木棒截成長(zhǎng)度為整數(shù)且互不相等的三段,使構(gòu)成一個(gè)三角形,則不同的截法有
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案