正五邊形對(duì)角線長(zhǎng)為2,則邊長(zhǎng)a為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式-1
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式+1
  3. C.
    3-數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    2數(shù)學(xué)公式-3
A
分析:連接AD,根據(jù)正五邊形的特點(diǎn)求出△ABC≌△AED,△ACD為等腰三角形,作∠ACD的平分線,交AD于F;根據(jù)△ACD與△CDF各角的度數(shù)可求出△FCD∽△CAD,根據(jù)其對(duì)應(yīng)邊成比例即可解答.
解答:解:如圖,連接AD.
∵五邊形ABCDE是正五邊形,
∴∠ABC=∠BAE=(3×180°)÷5=108°,AB=BC,
∴∠BAC=∠ACB=(180°-108°)÷2=36°,
同理可知,∠AED=108°,AB=BC=AE=DE,
∴△ABC≌△AED,AC=AD;
∵∠BAC=∠DAE=36°,∠BAE=108°,
∴∠CAD=108°-36°-36°=36°,
∴∠ACD=∠ADC=72°;
作∠ACD的平分線,交AD于F,根據(jù)題意,∠CAD=36°,∠ACD=∠ADC=72°;
∴∠ACF=∠FCD=36°,AF=CF=CD,
∴△FCD∽△CAD,
∴設(shè)CD=x,則,即
∴x=
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題比較復(fù)雜,解答此題的關(guān)鍵是熟知正五邊形的特點(diǎn),及全等、相似三角形的判定定理及性質(zhì),作出輔助線,構(gòu)造出相應(yīng)的三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正五邊形對(duì)角線長(zhǎng)為2,則邊長(zhǎng)a為( 。
A、
5
-1
B、
5
+1
C、3-
5
D、2
5
-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若正五邊形ABCDE的邊長(zhǎng)為a,對(duì)角線長(zhǎng)為b,試證:
b
a
-
a
b
=1.(提示:聯(lián)想托勒密定理證b2=a2+ab,作出五邊形的外接圓即可證得.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

若正五邊形ABCDE的邊長(zhǎng)為a,對(duì)角線長(zhǎng)為b,試證:數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=1.(提示:聯(lián)想托勒密定理證b2=a2+ab,作出五邊形的外接圓即可證得.)

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正五邊形對(duì)角線長(zhǎng)為2,則邊長(zhǎng)a為( )
A.-1
B.+1
C.3-
D.2-3

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