為了改進銀行的服務質(zhì)量,隨機抽查了30名顧客在窗口辦理業(yè)務所用的時間(單位:分鐘).下圖是這次調(diào)查得到的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:

小題1:辦理業(yè)務所用的時間為11分鐘的人數(shù)是          
小題2:補全條形統(tǒng)計圖;
小題3:這30名顧客辦理業(yè)務所用時間的平均數(shù)是           分鐘.

小題1:辦理業(yè)務所用的時間為11分鐘的人數(shù)=30-3-10-7-4-1=5(人),
小題2:如圖:

小題3:這30名顧客辦理業(yè)務所用時間的平均數(shù)=(8×3+9×10+10×7+11×5+12×4+13×1)÷30=10(分鐘).
(1)從條形圖中得出每種情況的人數(shù),再計算辦理業(yè)務所用的時間為11分鐘的人數(shù);
(2)根據(jù)前面計算的結果補全條形圖;
(3)根據(jù)平均數(shù)的概念求得這30名顧客辦理業(yè)務所用時間的平均數(shù)
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

工商銀行為改進在上下班高峰的服務水平,隨機抽樣調(diào)查了部分該行顧客在上下班高峰時從開始排隊到辦理業(yè)務所用的時間t(單位:分).
下面是這次調(diào)查統(tǒng)計分析得到的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
分組
頻數(shù)
頻率
一組
0<t≤5
10
0.1
二組
5<t≤10
 
0.3
三組
10<t≤15
25
0.25
四組
15<t≤20
20
 
五組
20<t≤25
15
0.15
合計
 
1.00
小題1:在上表中填寫所缺數(shù)據(jù)
小題2:補全頻數(shù)分布直方圖
小題3:據(jù)調(diào)查顧客對服務質(zhì)量的滿意程度與所用時間t的關系如下:
所用時間t
顧客滿意程度
0<t≤10
比較滿意
10<t≤15
基本滿意
t>15
比較差
 
請結合頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖回答:本次調(diào)查中,處于中位數(shù)的顧客對服務質(zhì)量的滿意程度為                  ,顧客從開始排隊到辦理業(yè)務所用的時間平均為
            分鐘,用以上調(diào)查結果來判斷工商銀行全天的服務水平合理嗎?為什么?

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為了了解某地區(qū)初一年級7000名學生的體重情況,從中抽取500名學生的體重,就這個問題來說,下面說法中正確的是
A.樣本容量是500B.500名學生是所抽取的一個樣本
C.每個學生是個體D.7000名學生是總體

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劉翔為了備戰(zhàn)2008年奧運會,刻苦進行110米跨欄訓練,為判斷他的成績是否穩(wěn)定,教練對他10次的成績進行統(tǒng)計分析,教練需要了解劉翔這10次成績的(  )
A.眾數(shù)B.方差C.平均數(shù)D.頻數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某鞋店一天中賣出運動鞋11雙,其中各種尺碼的鞋的
銷售量如下表:
尺碼(cm)
23.5
24
24.5
25
25.5
銷售量(雙)
1
2
2
5
1
則這11雙鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是:
A.25,25        B.24.5,25     C.25,24.5        D.24.5,24.5

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

九年級一班5名女生進行體育測試,她們的成績分別為70,80,85,75,85(單位:分),這次測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
A.79,85B.80,79C.85,80D.85,85

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某中學現(xiàn)有學生1600人,學校為了豐富學生課余生活,計劃開展興趣活動小組,為此進行一次興趣愛好抽樣調(diào)查.根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖(不完整)如下:

請你根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)圖1中“電腦”部分所對應的圓心角為   ▲   度;
(2)在圖2中,將“體育”部分的圖形補充完整;
(3)估計育才中學現(xiàn)有的學生中,有   ▲   人愛好“音樂”.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

為了解某班學生每天使用零花錢的情況,小紅隨機調(diào)查了15名同學,結果如下表:
每天使用零花錢
(單位:元)
1
2
3
5
6
人  數(shù)
2
5
4
3
1
則這15名同學每天使用零花錢的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(    )
A、3,3             B、2,3        C、2,2          D、3,5

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

一組數(shù)據(jù)-2,1,0,-1,2的極差是(     )
A.4B.3C.2 D.1

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