【題目】一組數(shù)1，1，2，3，5，8，13是“斐波那契數(shù)列”的一部分，若去掉其中的兩個數(shù)后這組數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù)保持不變，則去掉的兩個數(shù)是（　　）

A.2，5B.1，2C.2，3D.5，8

【答案】A

【解析】

根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義確定原來中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少，然后即可確定答案．

1，1，2，3，5，8，13的眾數(shù)為1，中位數(shù)為3，

所以應該以3為中心左右對稱去，且不能去掉1，

所以去掉2，5后中位數(shù)仍為3，眾數(shù)仍為1．

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在下列條件中，不能作為判斷△ABD≌△BAC的條件是（ )

A. ∠D＝∠C，∠BAD＝∠ABC B. ∠BAD＝∠ABC，∠ABD＝∠BAC

C. BD＝AC，∠BAD＝∠ABC D. AD＝BC，BD＝AC

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，①兩條射線組成的圖形叫角；②兩點之間，直線最短；③同角（或等角）的余角相等；④若AB＝BC，則點B是線段AC的中點；正確的有（ ）

A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，將矩形ABCD的四個角向內折起，恰好拼成一個無縫隙無重疊的四邊形EFGH，EH=12厘米，EF=16厘米，則邊AD的長是（　�。�

A. 12厘米 B. 16厘米 C. 20厘米 D. 28厘米

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，邊AB的垂直平分線交AD于點E，交CB的延長線于點F，連接AF，BE．

（1）求證：△AGE≌△BGF；

（2）試判斷四邊形AFBE的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】2017年6月2日，貴陽市生態(tài)委發(fā)布了《2016年貴陽市環(huán)境狀況公報》，公報顯示，2016年貴陽市生態(tài)環(huán)境質量進一步提升，小穎根據(jù)公報中的部分數(shù)據(jù)，制成了下面兩幅統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）a=　 　，b=　 　；（結果保留整數(shù)）

（2）求空氣質量等級為“優(yōu)”在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角的度數(shù)；（結果精確到1°）

（3）根據(jù)了解，今年1～5月貴陽市空氣質量優(yōu)良天數(shù)為142天，優(yōu)良率為94%，與2016年全年的優(yōu)良率相比，今年前五個月貴陽市空氣質量的優(yōu)良率是提高還是降低了？請對改善貴陽市空氣質量提一條合理化建議．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，AD平分∠CAB，則下列結論中：①AD⊥BC； ②AD=BC；③∠B=∠C； ④BD=CD。正確的有（ ）

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上表示﹣10的點與表示﹣4的點的距離是_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】七（２）班共有50名學生，老師安排每人制作一件型或型的陶藝品，學校現(xiàn)有甲種制作材料36，乙種制作材料29，制作、兩種型號的陶藝品用料情況如下表：


需甲種材料

需乙種材料

1件型陶藝品

０.9

0.3

1件型陶藝品

0.4

1

（1）設制作型陶藝品件，求的取值范圍；

（2）請你根據(jù)學校現(xiàn)有材料，分別寫出七（2）班制作型和型陶藝品的件數(shù)．

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