6.如圖所示,直線l1與l2相交于點(diǎn)O,且∠1+∠3=2(∠2+∠4),求下列角的度數(shù).
(1)∠2+∠4;
(2)∠1,∠2.

分析 (1)根據(jù)∠1與∠2、∠3與∠4互為鄰補(bǔ)角得∠1=180°-∠2,∠3=180°-∠4,將∠1、∠3代入∠1+∠3=2(∠2+∠4),可得∠2+∠4度數(shù);
(2)根據(jù)對頂角相等有∠2=∠4,又由(1)知∠2+∠4=120°,故∠2=∠4=60°,進(jìn)而得到∠2的鄰補(bǔ)角∠1=120°.

解答 解:(1)∵∠1與∠2、∠3與∠4互為鄰補(bǔ)角,
∴∠1=180°-∠2,∠3=180°-∠4,
∵∠1+∠3=2(∠2+∠4),
∴180°-∠2+180°-∠4=2(∠2+∠4),即360°-(∠2+∠4)=2(∠2+∠4),
∴3(∠2+∠4)=360°,
故∠2+∠4=120°;
(2)∵∠2與∠4是對頂角,
∴∠2=∠4,
由(1)知,∠2+∠4=120°,
∴2∠2=120°,故∠2=60°,
∵∠1=180°-∠2,
∴∠1=120°,
故∠1=120°,∠2=60°.

點(diǎn)評 本題主要考查鄰補(bǔ)角與對頂角性質(zhì)的應(yīng)用,找到對解決問題合適的鄰補(bǔ)角與對頂角是關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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16.比較大。$\sqrt{5}$<3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在一個不透明的布袋中裝有5個完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2,-1,-2.
(1)如果從布袋中隨機(jī)抽取一個小球,小球上的數(shù)字是正數(shù)的概率為$\frac{2}{5}$;
(2)如果從布袋中隨機(jī)抽取一個小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為x,放回后攪勻,再從袋中隨機(jī)抽取一個小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為y,記點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),用畫樹狀圖或列表的方法列舉出點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo),并求出點(diǎn)M恰好落在第二象限的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,直線y=kx+8分別與x軸,y軸相交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,0).
(1)求k的值;
(2)過線段AB上一點(diǎn)P(不與端點(diǎn)重合)作x軸,y軸的垂線,垂足分別為M,N.當(dāng)矩形PMON的面積是6時,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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1.如圖,直線y=$\frac{4}{3}$x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,動點(diǎn)Q在線段AB上以每秒1個單位長度的速度從點(diǎn)A向終點(diǎn)B運(yùn)動,過點(diǎn)Q作AB的垂線交x軸于點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動時間為t秒.
(1)求證:△AQP∽△AOB;
(2)是否存在t值,使△POQ為等腰三角形?若存在,求出t值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上,如果將△ABC先向右平移4個單位長度,再向下平移1個單位長度,得到△A1B1C1,那么點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2,5).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖是某班45名同學(xué)愛心捐款額的頻數(shù)分布直方圖(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值),則捐款不少于15元的有( 。
A.40人B.32人C.20人D.12人

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖:用8塊相同的長方形拼成一個寬為48厘米的大長方形,每塊小長方形的長和寬分別是多少?
解:設(shè)小長方形的長是x厘米,寬是y厘米
題中的兩個相等關(guān)系:
(1)小長方形的長+小長方形的一個寬=大長方形的寬
可列方程為:x+y=48;
(2)小長方形的長=小長方形的寬×3,
可列方程為:x=3y.

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16.已知a=$\frac{\sqrt{^{2}-1}+\sqrt{1-^{2}}}{b+1}$+b,求(ab)2000的值.

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