已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,OD⊥BC于點F,交⊙O于點D,連接AD、CD,∠E=∠ADC.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)若BC=6,tanA=數(shù)學(xué)公式,求⊙O的半徑.

(1)證明:∵OD⊥BC
∴∠E+∠FBE=90°,
∵∠ADC=∠ABC,∠ADC=∠E,
∴∠ABC=∠E,
∴∠ABC+∠FBE=90°,
∴BE與⊙O相切;

(2)解:連接BD,
∵半徑OD⊥BC,
∴弧BD=弧CD,
∴∠BCD=∠CBD,
∵∠A=∠BCD,
∴∠CBD=∠A,
∴tanA=tan∠CBD=,
∵FC=BF=3,
∴DF=2,
在Rt△CFD中:設(shè)半徑OB=x,OF=x-2,
∴x2=32+(x-2)2,
解得:x=,
∴⊙O的半徑為
分析:(1)要證明BE是⊙O的切線,即可轉(zhuǎn)化為證明∠ABE=90°即可;
(2)連接BD,有垂徑定理和圓周角定理可求出DF的長,設(shè)OB=x,則OF=x-DF,再利用勾股定理即可求出x的值,即⊙O的半徑.
點評:本題考查了切線的判定定理、圓周角定理、垂徑定理、勾股定理以及三角函數(shù)的綜合應(yīng)用,題目綜合性很強(qiáng),難度一般.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點B的切線,⊙O的弦AD平行于OC.
求證:DC是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•門頭溝區(qū)一模)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,M為AB上一點,過點M作DM⊥AB,交弦AC于點E,交⊙O于點F,且DC=DE.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)如果DM=15,CE=10,cos∠AEM=
513
,求⊙O半徑的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1997•昆明)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN切⊙O于點C,AD⊥MN于D,AD交⊙O于E,AB的延長線交MN于點P.求證:AC2=AE•AP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•平谷區(qū)二模)已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點E是
AD
的中點,連接BE交AC于點G,BG的垂直平分線CF交BG于H交AB于F點.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AB=8,BC=6,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,過點B的弦BD⊥OC交⊙O于點D,垂足為E.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BC=BD,且BD=12cm時,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果不取近似值).

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