解方程：
（1）
x
2x-3
+
5
3-2x
=4；
（2）
x
x-3
-2=
3
x-3
．
考點：解分式方程
專題：計算題
分析：兩分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解．
解答：解：（1）去分母得：x-5=2x-3，
解得：x=-2，
經(jīng)檢驗x=-2是分式方程的解；
（2）去分母得：x-2x+6=3，
解得：x=3，
經(jīng)檢驗x=3是增根，分式方程無解．
點評：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗根．
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數(shù)軸上到表示-2的點距離為4的點所表示的數(shù)是（　�。�
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（2）當(dāng)a=5cm，b=4cm，r=1cm時，計算出陰影部分的面積是多少？

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已知
6
1-x2
=
3
1-x
，求x值．

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（2）畫△ABC的角平分線AE；
（3）根據(jù)你所畫的圖形求∠DAE的度數(shù)．

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52-1=24=8×3，
72-1=48=8×6，
92-1=80=8×10，
…
（1）你發(fā)現(xiàn)了什么？
（2）用數(shù)學(xué)式子來說明結(jié)論是正確的．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因式分解：
（1）16+8xy-16x2-y2；
（2）16-8（x-y）+（x-y）2；
（3）a2-b2+ac+bc；
（4）x2-3x+2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程10x2-（m+3）x+m-7=0，若有一個根為0，則m=
 
，這時方程的另一個根是
 
；若兩根之和為-35，則m=
 
，這時方程的兩個根為
 
．

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