在正實數(shù)范圍內(nèi),只存在一個數(shù)是關(guān)于x的方程
x2+kx+3
x-1
=3x+k
的解,則實數(shù)k的取值范圍是
 
考點:分式方程的解
專題:
分析:根據(jù)解分式方程的一般步驟,可得分式方程的解,根據(jù)解是正數(shù),可得答案.
解答:解:方程兩邊都乘以(x1),得
x2+kx+3=3x2+kx-3x-k
2x2-3x-(k+3)=0
當(dāng)x=
3
4
時,(-3)2+4×2(k+3)=0,
解得k=-
33
8
;
3+
(-3)2+4×2(k+3)
2×2
>0

3-
(-3)2+4×2(k+3)
2×2
<0

解得k=-4或k≥-3,
故答案為:k=-
33
8
,k=-4,k≥-3.
點評:本題考查了分式方程的解,求出解,再解不等式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
1
4
-1 -
327
+(5-π)0 +6tan60°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于正整數(shù)n,若n=pq(p≥q,且p,q為整數(shù)),當(dāng)p-q最小時,則稱pq為n的“最佳分解”,并規(guī)定f(n)=
q
p
(如12的分解有12×1,6×2,4×3,其中,4×3為12的最佳分解,則f(n)=
3
4
.關(guān)于f(n)有下列判斷:
①f(9)=0;②f(11)=
1
11
;③f(24)=
3
8
;④f(2013)=
33
61

其中,正確判斷的序號是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個盒子里裝有分別標(biāo)有數(shù)字-2、-1、0、1、2、的五個光滑小球,這五個小球除標(biāo)的數(shù)字外其余完全相同.現(xiàn)從該盒子中隨機摸出一個小球其數(shù)字記為m,放回后再隨機摸出一個小球其數(shù)字記為n.如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),則點(m,n)恰好落在以點A(0,3)、B(2,0)、C(0,-2)、D(-2,0)為頂點的四形ABCD內(nèi)部(不含邊界)的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P是矩形ABCD內(nèi)的任意一點,連接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、△PCD、△PDA,設(shè)它們的面積分別是S1、S2、S3、S4,給出如下結(jié)論:①S1+S2=S3+S4,②S2+S4=S1+S3,③若S3=2S1,則S4=2S2,正確的結(jié)論的序號是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,骰子的六個面上分別刻有1到6的點數(shù),擲得朝上一面的點數(shù)為3的倍數(shù)的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-
7
的絕對值是
 
,
316
的相反數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b都是實數(shù),且滿足|a+2|+
b+4
=0,則
a2
b
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖幾何體的左視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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