解方程組
（1）
3x-y=5
5x+2y=15
；
（2）
5x+2y=25
3x+4y=15
．
考點：解二元一次方程組
專題：計算題
分析：兩方程組利用加減消元法求出解即可．
解答：解：（1）
3x-y=5①
5x+2y=15②
，
①×2+②得：11x=25，即x=
25
11
，
將x=
25
11
代入①得：y=
20
11
，
則方程組的解為
x=
25
11
y=
20
11
；
（2）
5x+2y=25①
3x+4y=15②
，
①×2-②得：7x=35，即x=5，
將x=5代入①得：y=0，
則方程組的解為
x=5
y=0
．
點評：此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算（-3）2n+1+（-3）2n的正確結(jié)果是（　�。�
A、2×32n
B、-2×32n
C、32n
D、-32n

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：[（2x+y）2-（2x+y）（2x-y）-y（5x+y）]÷
1
2
y，其中x-y=2．

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如圖1，拋物線y=x2-2x+k與x軸交于A，B兩點，與y軸交于點C（0，-3）．
（1）k=
 
，點A的坐標(biāo)為
 
，點B的坐標(biāo)為
 
；
（2）設(shè)拋物線的頂點為M，求四邊形ABMC的面積；
（3）在x軸下方的拋物線上是否存在一點D，使四邊形ABDC的面積最大？若存在，請利用圖2，求出點D的坐標(biāo)；若不存在，說明理由．

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如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，
（1）描出A（1，5）、B（1，0）、C（4，3）三點．
（2）△ABC的面積是多少？
（3）作出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形．

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尺規(guī)作圖，如圖，已知∠α，∠β（∠α＞∠β），用直尺和圓規(guī)求作一個角，使得這個角等于∠α+∠β（只須作出正確圖形，保留作圖痕跡，不必寫出作法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算
（1）
(-2)2
+
3-64
+|
3
-2|；
（2）-22+
16
-
3-8
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖，正方形ABCD的邊長為a，周長為4a；長方形AEFG的長為
 
，寬為
 
，周長為
 
．
（2）比較正方形ABCD和長方形AEFG的面積大�。�
（3）請用語言表述你上面研究的結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程（組）：
（1）（x-1）2=4；
（2）
x+y
2
+
x-y
3
=6
4(x+y)-5(x-y)=2
；
（3）
x+y+z=12
x+2y+5z=22
x=4y
．

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