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【題目】江蘇揚州的旅游宣傳口號是“詩畫瘦西湖，人文古揚州．給你寧靜，還你活力”．為了了解廣大市民對這一旅游宣傳口號的知曉率，應采用的合適的調查方式為_____．(填“普查”或“抽樣調查”)

【答案】“抽樣調查”

【解析】

人數眾多，意義不大，因此應使用抽樣調查．

解：揚州的旅游宣傳口號是“詩畫瘦西湖，人文古揚州．給你寧靜，還你活力”．為了解廣大市民對這一旅游宣傳口號的知曉率，應采用的合適的調查方式為抽樣調查，
故答案為：抽樣調查．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=46°，則∠A=（　�。�

A. 44° B. 34° C. 54° D. 64°

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】等腰三角形一個頂角和一個底角之和是100°，則頂角等于 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果向東走5米記作+5米，那么向西走3米記作_____米．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若a2=4，b3=27且ab＜0，則a﹣b的值為（ ）
A.﹣2
B.±5
C.5
D.﹣5

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】有一組鄰邊相等，并且有一個角是直角的平行四邊形是正方形，因此正方形是四邊相等，四角相等的四邊形．
初二數學興趣小組開展了一次課外活動，過程如下：如圖，正方形ABCD中，AB=6，將三角板放在正方形ABCD上，使三角板的直角頂點與D點重合．三角板的一邊交AB于點P，另一邊交BC的延長線于點Q．

（1）求證：DP=DQ
（2）如圖②，小聰在圖①的基礎上作∠PDQ的平分線DE交BC于點E，連接PE，他發(fā)現PE和QE存在一定的數量關系，請猜測他的結論并予以證明；

（3）如圖③，固定三角板直角頂點在D點不動，轉動三角板，使三角板的一邊交AB的延長線于點P，另一邊交BC的延長線于點Q，仍作∠PDQ的平分線DE交BC延長線于點E，連接PE，若AB：AP=3：4，請幫小聰算出△DEP的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB∥CD，O為∠BAC，∠ACD的平分線的交點，OE⊥AC于E，且OE=3，則AB與CD之間的距離為（ ）
A.3
B.3.5
C.4
D.6

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知點P（x0 ， y0）和直線y=kx+b，則點P到直線y=kx+b的距離證明可用公式d= 計算．
例如：求點P（﹣1，2）到直線y=3x+7的距離．
解：因為直線y=3x+7，其中k=3，b=7．
所以點P（﹣1，2）到直線y=3x+7的距離為：d= = = = ．
根據以上材料，解答下列問題：
（1）求點P（1，﹣1）到直線y=x﹣1的距離；
（2）已知⊙Q的圓心Q坐標為（0，5），半徑r為2，判斷⊙Q與直線y= x+9的位置關系并說明理由；
（3）已知直線y=﹣2x+4與y=﹣2x﹣6平行，求這兩條直線之間的距離．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果一次函數y＝kx+b（k、b是常數，k≠0）的圖象經過第一、二、三象限，那么k、b應滿足的條件是（　�。�

A. k＞0且b＞0B. k＞0且b＜0C. k＜0且b＞0D. k＜0且b＜0

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