魚缸里共有5條金魚,三條黑色,兩條紅色.王老師上生物課的時候,總會在魚缸中隨機撈出一條,給帶到教室給同學們講解.課后再把魚放回.九年一班星期一和星期四有生物課,小明同學說,星期一和星期五,王老師帶來的金魚顏色一定不同;小萍認為兩次帶來的魚的顏色相同;小軍認為星期四老師帶來的金魚一定是黑色的,你認為他們?nèi)齻人,誰說的事件發(fā)生的可能性最大?用樹狀圖或列表說明.

解:列表得:

黑色黑色黑色紅色紅色
黑色黑色,黑色黑色,黑色,黑色,黑色黑色,紅色黑色,紅色
黑色黑色,黑色黑色,黑色,黑色,黑色黑色,紅色黑色,紅色
黑色黑色,黑色黑色,黑色黑色,黑色黑色,紅色黑色,紅色
紅色紅色,黑色紅色,黑色紅色,黑色紅色,紅色紅色,紅色
紅色紅色,黑色紅色,黑色紅色,黑色紅色,紅色紅色,紅色
共出現(xiàn)25種等可能的結(jié)果,其中兩次顏色不同的有12種,概率為,
兩次顏色相同的有13種,概率為:,
星期四帶來的金魚是黑色的有15種,概率為,
所以,小軍說的事件發(fā)生的可能性最大.
分析:利用列表法,即可表示出所有的可能結(jié)果,然后分別數(shù)出四個人說的情況各自有幾種結(jié)果,根據(jù)概率公式即可求得各自的概率,概率值大的出現(xiàn)的可能性就大.
點評:(1)注意利用方程思想,掌握古典概率的求法;
(2)此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

魚缸里共有5條金魚,三條黑色,兩條紅色.王老師上生物課的時候,總會在魚缸中隨機撈出一條,給帶到教室給同學們講解.課后再把魚放回.九年一班星期一和星期四有生物課,小明同學說,星期一和星期五,王老師帶來的金魚顏色一定不同;小萍認為兩次帶來的魚的顏色相同;小軍認為星期四老師帶來的金魚一定是黑色的,你認為他們?nèi)齻人,誰說的事件發(fā)生的可能性最大?用樹狀圖或列表說明.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年黃岡教育陽江培訓中心中考數(shù)學模擬試卷(13)(解析版) 題型:解答題

魚缸里共有5條金魚,三條黑色,兩條紅色.王老師上生物課的時候,總會在魚缸中隨機撈出一條,給帶到教室給同學們講解.課后再把魚放回.九年一班星期一和星期四有生物課,小明同學說,星期一和星期五,王老師帶來的金魚顏色一定不同;小萍認為兩次帶來的魚的顏色相同;小軍認為星期四老師帶來的金魚一定是黑色的,你認為他們?nèi)齻人,誰說的事件發(fā)生的可能性最大?用樹狀圖或列表說明.

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