某班實(shí)行每周量化考核制,學(xué)期末對(duì)考核成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì).結(jié)果甲、乙兩組的平均成績相同.方差分別是=36,=30,則兩組成績的穩(wěn)定性( )
A.甲組比乙組的成績穩(wěn)定
B.乙組比甲組的成績穩(wěn)定
C.甲、乙兩組的成績一樣穩(wěn)定
D.無法確定
【答案】分析:根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
解答:解:∵=36,=30,
,
∴乙組比甲組的成績穩(wěn);
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•太原)某班實(shí)行每周量化考核制,學(xué)期末對(duì)考核成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì).結(jié)果甲、乙兩組的平均成績相同.方差分別是
s
2
=36,
s
2
=30,則兩組成績的穩(wěn)定性( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班實(shí)行每周量化考核制,學(xué)期末對(duì)考核成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果顯示甲、乙兩組的平均成績相同,方差分別是S2=36,S2=30,則兩組成績的穩(wěn)定性:(  )

A.甲組比乙組的成績穩(wěn)定       B.乙組比甲組的成績穩(wěn)定

C.甲、乙兩組的成績一樣穩(wěn)定     D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

某班實(shí)行每周量化考核制,學(xué)期末對(duì)考核成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果顯示甲、乙兩組的平均成績相同,方差分別是S2=36,S2=30,則兩組成績的穩(wěn)定性:

A.甲組比乙組的成績穩(wěn)定                  B.乙組比甲組的成績穩(wěn)定

C.甲、乙兩組的成績一樣穩(wěn)定                D.無法確定

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年山西省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某班實(shí)行每周量化考核制,學(xué)期末對(duì)考核成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì).結(jié)果甲、乙兩組的平均成績相同.方差分別是=36,=30,則兩組成績的穩(wěn)定性( )
A.甲組比乙組的成績穩(wěn)定
B.乙組比甲組的成績穩(wěn)定
C.甲、乙兩組的成績一樣穩(wěn)定
D.無法確定

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